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Aufgaben
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Use of Language

1.
Find the opposites in the text.
a) more crowded (lines 8-13)


b) to stop (lines 20-25)
(2P)
#reading
2.
Find words or expressions that mean more or less the same.
a) district (line 7)


b) remain (line 12)


c) opportunity (line 32)


(3P)
#synonyms
3.
Explain one of the following words in complete sentences.
a) local (line 2)


b) education (line 6)


c) secret (line 12)


(2P)
#explanation
4.
Vocabulary - Grammar Read the text. Find the suitable forms of the words and write them down.

Anne Frank

Anne Frank is one of the Jewish people who died in the Holocaust.
a) famous
Her diary as a classic in war literature today.
Anne was born in Frankfurt am Main. The Frank family moved to Amsterdam in 1933.
This was the same year the Nazis powerful in Germany.
In the Netherlands, Anne was seen as a German until 1941.
d) official
By 1942, the Nazis more powerful than the years before
e) become
and the family was afraid of arrested so they
f) be    g) decide
to hide. They hid in the secret rooms of her father's office building.
After two years they were found and taken to concentration camps where
Anne and her sister died in 1945.
Her father was the only person of the family survived. He found
Anne's diary and helped to print it in 1947. Since then it into many
i) translate
languages. It the story of her from June 12, 1942
j) tell    k) live
until August 1, 1944.

Adapted from: http://simple.wikipedia.org/wiki/Anne Frank (20.08.2015)
(11P)
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Tipps
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1.
Find the opposites in the text.
Sieh dir die gegebenen Wörter genau an. Orientiere dich an ihnen: Um welche Wortart handelt es sich? In welcher Form steht das gegebene Wort?
Steht da zum Beispiel ein Substantiv, dann kannst du davon ausgehen das das gesuchte Wort auch ein Substantiv sein muss.
2.
Find words or expressions that mean more or less the same.
Versuche ein Wort zu finden, welches das selbe bedeutet.
3.
Explain one of the following words in complete sentences.
Wörter können mehrere Bedeutungen haben also achte am Besten darauf, dass du die Bedeutung des Wortes erklärst, die zum Text passt.
4.
Vocabulary - Grammar Read the text. Find the suitable forms of the words and write them down.
Die fehlenden Wörter stehen zwar am Rand, dafür musst du sie verschieden anpassen. Entweder musst du dich für die richtige Verbform entscheiden oder die Wortart ändern. Steht ein Fragezeichen zur Auswahl, dann musst du selbst entscheiden, wie der Satz weitergehen soll.

Auch hier gilt, dass stellenweise mehrere Antworten möglich sind.
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Lösungen
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Use of Language

1.
Find the opposites in the text.
Tipp
Sieh dir die gegebenen Wörter genau an. Orientiere dich an ihnen: Um welche Wortart handelt es sich? In welcher Form steht das gegebene Wort?
Steht da zum Beispiel ein Substantiv, dann kannst du davon ausgehen das das gesuchte Wort auch ein Substantiv sein muss.
Tipp
Sieh dir die gegebenen Wörter genau an. Orientiere dich an ihnen: Um welche Wortart handelt es sich? In welcher Form steht das gegebene Wort?
Steht da zum Beispiel ein Substantiv, dann kannst du davon ausgehen das das gesuchte Wort auch ein Substantiv sein muss.
a) more crowded (lines 8-13)
Lösung: emptier


b) to stop (lines 20-25)
to carry on
a) more crowded (lines 8-13)

Lösung: emptier


b) to stop (lines 20-25)

to carry on
#reading
2.
Find words or expressions that mean more or less the same.
Tipp
Versuche ein Wort zu finden, welches das selbe bedeutet.
Tipp
Versuche ein Wort zu finden, welches das selbe bedeutet.
a) district (line 7)
Lösung: area/ region/ neighbourhood (American English)/ neighborhood (British English)


b) remain (line 12)
stay


c) opportunity (line 32)
chance/ option/ possibility


a) district (line 7)

Lösung: area/ region/ neighbourhood (American English)/ neighborhood (British English)


b) remain (line 12)

Lösung: stay


c) opportunity (line 32)

Lösung: chance/ option/ possibility
#synonyms
3.
Explain one of the following words in complete sentences.
Tipp
Wörter können mehrere Bedeutungen haben also achte am Besten darauf, dass du die Bedeutung des Wortes erklärst, die zum Text passt.
Tipp
Wörter können mehrere Bedeutungen haben also achte am Besten darauf, dass du die Bedeutung des Wortes erklärst, die zum Text passt.
a) local (line 2)
Lösung: The adjective "local" means that something is related to or belongs to a city or a town.



b) education (line 6)
Education is what you gain when you go to school./ Education is what you are taught when you go to
school. In this context education stands for "classes/ lessons at school".



c) secret (line 12)
A secret is something that is hidden/ kept from other people./ A secret is something that others should
not know./ If somethings is not a secret than people know about it.



a) local (line 2)

Lösung: The adjective "local" means that something is related to or belongs to a city or a town.


b) education (line 6)

Lösung: Education is what you gain when you go to school./ Education is what you are taught when you go to school. In this context education stands for "classes/ lessons at school".


c) secret (line 12)

Lösung: A secret is something that is hidden/ kept from other people./ A secret is something that others should not know./ If somethings is not a secret than people know about it.
#explanation
4.
Vocabulary - Grammar Read the text. Find the suitable forms of the words and write them down.

Tipp
Die fehlenden Wörter stehen zwar am Rand, dafür musst du sie verschieden anpassen. Entweder musst du dich für die richtige Verbform entscheiden oder die Wortart ändern. Steht ein Fragezeichen zur Auswahl, dann musst du selbst entscheiden, wie der Satz weitergehen soll.

Auch hier gilt, dass stellenweise mehrere Antworten möglich sind.
Tipp
Die fehlenden Wörter stehen zwar am Rand, dafür musst du sie verschieden anpassen. Entweder musst du dich für die richtige Verbform entscheiden oder die Wortart ändern. Steht ein Fragezeichen zur Auswahl, dann musst du selbst entscheiden, wie der Satz weitergehen soll.

Auch hier gilt, dass stellenweise mehrere Antworten möglich sind.


Anne Frank

Anne Frank is one of the
most famous/ famous/ more famous
Jewish people who died in the Holocaust.
a) famous
Her diary
is seen
as a classic in war literature today.
Anne was born in Frankfurt am Main. The Frank family moved to Amsterdam in 1933.
This was the same year the Nazis
grew/ were growing
powerful in Germany.
In the Netherlands, Anne was
officially
seen as a German until 1941.
d) official
By 1942, the Nazis
had become
more powerful than the years before
e) become
and the family was afraid of
being
arrested so they
decided
f) be    g) decide
to hide. They hid in the secret rooms of her father's office building.
After two years they were found and taken to concentration camps where
Anne and her sister died in 1945.
Her father was the only person of the family
who/ that
survived. He found
Anne's diary and helped to print it in 1947. Since then it
has been translated
into many
i) translate
languages. It
tells
the story of her
life
from June 12, 1942
j) tell    k) live
until August 1, 1944.

Adapted from: http://simple.wikipedia.org/wiki/Anne Frank (20.08.2015)
#grammar
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