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Aufgabe 5

Aufgaben
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Strategien erkennen

Manchmal ist ein Wort so kompliziert geschrieben, dass nur noch auswendig lernen hilft, um es richtig schreiben zu können.
Aber diese Wörter bilden die Ausnahme. Bei anderen Wörtern kannst du Strategien anwenden, um die richtige Schreibweise herauszufinden.
Hier sind ein paar Strategien aufgelistet:
  • A: Du suchst den Wortstamm und leitest dir die richtige Schreibweise davon ab.
  • B: Du verlängerst das Wort.
  • C: Du zerlegst das Wort in seine Bestandteile. (Vielleicht verlängerst du diese dann noch)
  • D: Du lernst die Schreibweise auswendig.
Welche Strategie hilft dir in den folgenden Fällen? Notiere die Buchstaben der jeweils passenden Strategie und streiche das falsche Wort durch.
Beispiel
Der Film hat sich in die Lenge/Länge gezogen. A
Beispiel
Der Film hat sich in die Lenge/Länge gezogen.
1.
Mira hat sich auf dem Weihnachtsmarkt eine Strickmüzze/ Strickmütze gekauft.
Strategie:
2.
Der Wind bläst/ blähst sehr stark heute.
Strategie:
3.
Julia erzielte ein hervorragendes Ergebnis/ Ergebniss in der Sportprüfung.
Strategie:
4.
Anna kaute auf ihrem Bleistift herum und dachte über ihren Schlussatz/ Schlusssatz nach.
Strategie:
5.
In der Steinzeit jagten Neandertaler mit Wurfsperen/ Wurfspeeren.
Strategie:
6.
Seit/ Seid einiger Zeit ging Tim nicht mehr zum Training.
Strategie:
7.
Wenn mich ein Thema interessiert, mache ich mir immer Notitzen/ Notizen.
Strategie:
8.
Die Athmosphäre/ Atmosphäre in dem neuen Café um die Ecke war sehr angenehm.
Strategie:
9.
Nicht nur in der Theorie / Teorie ist Rechtschreibung gar nicht mal so schwierig.
Strategie:
10.
Die Erztin/ Ärztin hatte ihr Stethoskop immer dabei.
Strategie:
[nach oben]
#fehlerkorrigieren#rechtschreibung
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Strategien erkennen

1.
Mira hat sich auf dem Weihnachtsmarkt eine Strickmüzze / Strickmütze gekauft.
Strategie: C
Strategie: C
2.
Der Wind bläst/ blähst sehr stark heute.
Strategie: A
Strategie: A
3.
Julia erzielte ein hervorragendes Ergebnis/ Ergebniss in der Sportprüfung.
Strategie: B
Strategie: B
4.
Anna kaute auf ihrem Bleistift herum und dachte über ihren Schlussatz/ Schlusssatz nach.
Strategie: C
Strategie: C
5.
In der Steinzeit jagten Neandertaler mit Wurfsperen / Wurfspeeren.
Strategie: D
Strategie: D
6.
Seit/ Seid einiger Zeit ging Tim nicht mehr zum Training.
Strategie: D
Strategie: D
7.
Wenn mich ein Thema interessiert, mache ich mir immer Notitzen/ Notizen.
Strategie: C
Strategie: C
8.
Die Athmosphäre / Atmosphäre in dem neuen Café um die Ecke war sehr angenehm.
Strategie: D
Strategie: D
9.
Nicht nur in der Theorie / Teorie ist Rechtschreibung gar nicht mal so schwierig.
Strategie: D
Strategie: D
10.
Die Erztin/ Ärztin hatte ihr Stethoskop immer dabei.
Strategie: A
Strategie: A
[nach oben]
#rechtschreibregeln
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