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Aufgabe III – „Du sollst ruhig zweifeln!“

Hinweis: Es werden vier Aufgaben zur Auswahl gestellt, von denen eine bearbeitet werden muss.

1

Fasse Kernaussagen von Klaus von Stosch im Interview M 1 mit eigenen Worten zusammen!

10 BE

2

„Liebe braucht Freiheit und setzt frei. Und damit öffnet sie [ …] auch die Tür zum Zweifel.“ (M 1, Z. 16f.)

2.1

Skizziere das biblisch-christliche Menschenbild und begründe, dass Freiheit und Liebe wesentliche Aspekte davon sind!

15 BE

2.2

Stelle einen konkreten religionskritischen Ansatz dar und zeige daran Argumente gegen den Gottesglauben auf. Untersuche, welche Bedeutung hier dem „Zweifel“ zukommt!

20 BE

3

„Es gibt [Ansätze], manche Zweifel zu überwinden oder zumindest durch sie geleitet tiefer in den Glauben zu kommen.“ (M 1, Z. 29-31)

3.1

Vergleiche ausgehend von obigem Zitat die Position von Klaus von Stosch (M 1) mit der Haltung des Vaters in M 2 bezüglich des Umgangs mit Glaubenszweifeln!

15 BE

3.2

Entfalte an biblischen Beispielen einerseits Transzendenz und Unverfügbarkeit sowie andererseits Nähe und Heilswillen Gottes!

15 BE

4

„Glaube ohne Zweifel wäre wenig menschlich und lebensfern.“ (M 1, Z. 23)

Während der jährlich stattfindenden „Wissenschaftswoche“ in der Jahrgangsstufe 11 wird ein gemeinsames Thema von allen Fächern aus ihrer jeweiligen Perspektive untersucht. Dieses Jahr lautet das Thema „Der Mensch“.

Entwirf einen Vortrag aus der Sicht des Faches Katholische Religionslehre unter der Überschrift „Glaube und Zweifel heute“, den du vor den Schülerinnen und Schülern der 11. Jahrgangsstufe hältst!

Gehe dabei auf obiges Zitat aus M 1 (M 1, Z. 2) ein und verwende zusätzlich die Materialien M 2 bis M 4.

30 BE
100 BE

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