Vorschlag B2
Vivre ensemble
Aufgaben
Der vorliegende Vorschlag enthält in Aufgabe 3 alternative Arbeitsanweisungen.
Décris le dessin humoristique (Material 1).
Dégage les raisons pour lesquelles Françoise et Élisabeth louent une pièce de leur appartement à une jeune personne (Material 2).
Au choix :
Pourrais-tu imaginer vivre en colocation intergénérationnelle ? Pèse le pour et le contre et justifie ton point de vue.
ou
Après quelques semaines en France, Angelina écrit un e-mail à sa meilleure amie en Nouvelle-Calédonie, qui est sceptique face à la colocation intergénérationnelle. Tu racontes tes expériences en colocation.
Rédige cet e-mail (Material 2).
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Frédéric Deligne : Colocation intergénérationnelle (dessin humoristique, 2020)
Frédéric Deligne: Colocation intergénérationnelle, 02.03.2020,
URL: https://seniors-infos.fr/colocation-intergenerationnelle/
(abgerufen am 19.05.2023).
Material 2
Cassandre Leray : Colocation intergénérationnelle : appartement avec vieux (article, 2021)
(736 Wörter)
Cassandre Leray: Colocation intergénérationnelle: appartement avec vieux, in: Libération, 21.10.2021,
(abgerufen am 29.09.2022).
1 remédier à qc – ici : proposer une solution
2 mettre en lien – mettre en relation/rapport
3 Ce sont les noms des associations spécialisées dans la cohabitation intergénérationnelle.
4 dépanner qn fam – aider qn financièrement ou matériellement
5 le courant passe entre deux personnes – les personnes s’entendent très bien dès le premier instant
6 des passages couverts – dt.: Einkaufspassagen
7 ne pas se lasser de qc/qn – avoir toujours envie de qc/qn
8 la Nouvelle-Calédonie – îles francophones situées dans le Pacifique
9 l’Ehpad m – dt.: Altenpflegeeinrichtung
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au premier plan : deux personnes dans un salon (avec un téléviseur ; à l’arrière-plan une fenêtre avec des rideaux)
-
à gauche : un homme âgé avec des lunettes, assis dans un fauteuil
-
à droite : un homme plus jeune dans une position détendue, les jambes étendues sur un tapis, assis sur un canapé (un cartable devant le canapé)
-
satisfaction des deux hommes constatée dans les bulles
-
appréciation de la présence du jeune homme par l’homme âgé
-
appréciation du confort de la cohabitation avec le sénior par le jeune homme
-
situation bénéfique pour tous les deux (coexistence et convivialité des deux générations sous le même toit)
raisons émotionnelles :
-
combattre la solitude éprouvée après la mort de leurs maris
-
être d’un naturel ouvert face à l’accueil des personnes à la maison
raisons pragmatiques et fonctionnelles :
-
éviter un séjour en maison de retraite
-
pouvoir vieillir heureuses dans leurs propres murs
-
se sentir rassurées par la présence de l’autre personne en cas d’urgence ou pendant la nuit
-
profiter de la vie en colocation (faire la cuisine ensemble, se raconter leur journée, visiter des musées ou des quartiers, faire du shopping, passer les vacances ensemble)
Arguments pour la colocation intergénérationnelle :
-
trouver plus facilement un logement moins cher ou même gratuit en échange de petits services (à cause de la crise de logement il n’est pas facile de trouver un logement abordable)
-
ne pas vouloir vivre seul
-
élargir son horizon / connaître d’autres points de vue
-
développer des relations familiales entre les colocataires (mamie/papi de substitution)
-
être encadré(e) par une personne mûre et profiter de son expérience de la vie
-
se sentir utile / être là pour quelqu’un (aider la personne âgée ; rendre des petits services au quotidien, comme par ex. faire les courses, aider pour le ménage, prendre des rendez-vous médicaux, etc.)
-
profiter de la vie en colocation en faisant des activités ensemble (faire la cuisine, le jardinage, jouer aux jeux de société, etc.)
Arguments contre la colocation intergénérationnelle :
-
ne pas vouloir/pouvoir s’adapter au rythme de vie et aux habitudes de la personne âgée (grande différence d’âge)
-
vouloir vivre sa propre vie et faire ce qu’on veut sans tenir compte du/de la colocataire âgé(e) (rentrer tard la nuit, faire des sorties excitantes, écouter de la musique très fort, accueillir des invités, faire la fête dans le salon, etc.)
-
ne pas vouloir avoir l’impression d’être sous la tutelle d’une autre personne (peur de renoncer à son indépendance / à sa sphère privée)
-
ne pas vouloir se sentir responsable de la personne âgée (charge mentale)
-
ne pas vouloir être exploité(e) par le service à la personne (peur d’aider trop et trop souvent)
Angelina pourrait parler
-
brièvement de son état d’âme et de ses études
-
de sa vie quotidienne avec Elisabeth (des rituels et des activités que les deux femmes entreprennent ensemble) et de l’enrichissement mutuel
-
de ses expériences de colocation avec la vieille dame
-
de la relation avec Elisabeth (grand-mère de substitution)
-
de ses parents qui sont rassurés (sentiment de sécurité de savoir leur fille avec une adulte)
-
de ses inquiétudes/doutes du début (à cause du lieu inconnu) qui se sont dissipés grâce à la gentillesse d’Elisabeth
-
des projets de vacances possibles avec sa colocataire