Übergreifende Aufgabenstellung:

Interpretiere in einem inhaltlich kohärenten und sinnvoll strukturierten Fachaufsatz die Quelle unter besonderer Berücksichtigung der Position Goebbels' zu den von ihm geschilderten Vorgängen.

Bearbeite dabei auch folgende Teilaufgaben:

• Fasse die Aufzeichnungen des Autors zusammen.

• Erläutere seine Aussagen zu den Ereignissen um den 9. November 1938 vor dem historischen Hintergrund.

• Beurteile den Erkenntniswert der Quelle für die Rekonstruktion der thematisierten Geschehnisse.

Mögliche inhaltliche Aspekte

Die Quelle ist als Tagebucheintrag eines führenden NS-Politikers im Kontext der Novemberpogrome 1938 einzuordnen. Sie dokumentiert die systematisch gelenkte Eskalation antisemitischer Gewalt und verdeutlicht Goebbels’ aktive Rolle sowie seine ideologische Rechtfertigung der Maßnahmen.

Einordnung

• Tagebucheinträge Joseph Goebbels’ vom 10./11. November 1938

• Anlass: Tod des Diplomaten Ernst vom Rath

• reichsweite Zerstörungen von Synagogen, Geschäften und Verhaftungen jüdischer Bürger

• Pogrome als Eskalationsstufe der NS-Judenpolitik

Darstellung der Vorgänge

• bewusste Anweisung, Gewaltaktionen „weiterlaufen“ zu lassen (Z. 10)

• Rückzug der Polizei; Koordination von Partei, SS und staatlichen Stellen

• massenhafte Verhaftungen (Z. 30–32)

• spätere Steuerung und Beendigung durch Erlass

keine spontane „Volkswut“, sondern gelenkte Aktion.

Position Goebbels’

• offene Zustimmung zur Gewalt („Laufen lassen“, Z. 34; „gut so“, Z. 52)

• ideologische Rechtfertigung als Vergeltung

• Selbstinszenierung als aktiver Organisator

• Befürwortung weiterer Maßnahmen (Enteignung jüdischer Geschäfte)

Goebbels befürwortet, organisiert und legitimiert die Gewalt ausdrücklich

Quellenkritik

• subjektives Selbstzeugnis, mögliche Überhöhung der eigenen Rolle

• dennoch eindeutiger Beleg für Planung und Steuerung der Pogrome

Erste Teilaufgabe

• Erfassen der vom Autor beschriebenen Sachverhalte zum 9. November 1938

  • Notwendige Bezugspunkte:

    • Gedenkfeierlichkeiten anlässlich des Hitler-Putsches von 1923

    • Aufzeichnungen zu Folgen des Attentats auf den deutschen Diplomaten Ernst vom Rath und Hitlers Weisungen in Bezug auf reichsweite antisemitische Ausschreitungen

    • Notizen zur eigenen Rolle bei der Veranlassung und Forcierung der Pogrome

    • Bemerkungen über weitgehende Zustimmung der Parteispitze zu den Übergriffen

• Angeben der von Goebbels festgehaltenen Details zu Novemberpogromen in München, Berlin und anderen deutschen Städten

  • Mögliche Aspekte:

    • Zerstörung von Synagogen und jüdischen Geschäften

    • Vorgehen des Stoßtrupps Hitler

    • Verhaftungen von Juden

    • Entscheidung der NS-Führung, nicht einzugreifen

    • Aussagen zur öffentlichen Stimmung (z. B. „Volk ist in Aufruhr!“, „Volkszorn“)

• Benennen von Inhalten des Tagebucheintrages zum 10. November 1938

  • Mögliche Verweise:

    • Einschätzung der Ausschreitungen als Erfolg

    • Ankündigung weiterer Maßnahmen gegen Juden (z. B. Enteignung, finanzielle Haftung für entstandene Schäden)

    • persönlicher Beitrag an Entscheidungen

    • Reaktionen der in- und ausländischen Presse

    • Stoppen der Pogrome

Zweite Teilaufgabe

• Einordnen der Novemberpogrome 1938 in den Prozess der Einschüchterung, Entrechtung, Ausgrenzung und Verfolgung der jüdischen Bevölkerung sowie des Terrors gegen diese während der nationalsozialistischen Gewaltherrschaft

• Eingehen auf den historischen Hintergrund der Pogrome

  • Mögliche Bezugspunkte:

    • Anwachsen des Antisemitismus innerhalb der deutschen Gesellschaft, u. a. durch den Einfluss der in allen Lebensbereichen propagierten NS-Ideologie

    • tödliches Attentat auf vom Rath als Anlass für die Novemberpogrome 1938

    • Verhalten von Teilen der Bevölkerung (z. B. Beteiligung, Zustimmung, Tolerierung)

• Feststellen, dass Goebbels die Ereignisse um den 9. November 1938 aus der persönlichen Sicht als Mitglied der Staats- und Parteispitze reflektiert

  • Mögliche Aspekte:

    • Teilnahme an Gedenkveranstaltungen anlässlich des 9. Novembers 1923

    • häufige Kommunikation mit hochrangigen Vertretern des NS-Regimes

    • Betonung seiner persönlichen Nähe zu Hitler

    • Hervorhebung seiner unmittelbaren Einflussnahme auf die Entwicklungen sowie die Entscheidungen Hitlers

• Offenlegen seiner Darstellung der Ereignisse als Erfolg sowohl des NS-Regimes als auch des eigenen Handelns bei der Umsetzung einer radikalen antisemitischen Politik

  • Mögliche Bezugspunkte:

    • Aussagen zum Ausmaß der Pogrome (Äußerungen von Befriedigung resp. Schadenfreude über das Schicksal der von den Pogromen betroffenen Juden)

    • Selbsteinschätzung, das Handeln des deutschen Volkes und des NS-Apparats situationsbedingt steuern zu können

    • rassistische, antisemitische Sprache und menschenverachtende Denkweisen

Dritte Teilaufgabe

Konstatieren, dass sich der Verfasser in seinen Tagebuchaufzeichnungen umfänglich zu den Novemberpogromen von 1938 äußert

• Mögliche Bezugnahmen:

  • detaillierte Angaben zum Geschehen

  • Äußerungen zum eigenen Handeln und dessen vermeintlicher Bedeutung

  • Benennung von Akteuren

  • Kommentare zur wahrgenommenen Stimmung während der Geschehnisse

  • Einbindung von Informationen und Erkenntnissen aus zweiter bzw. dritter Hand

• Hervorheben der unverstellt deutlich werdenden antisemitischen und rassistischen Einstellungen des Autors als exponiertem Vertreter des NS-Regimes

• Verdeutlichen der Spezifik der vorliegenden Quellengattung

  • Notwendige Angaben:

    • Besonderheiten der Quellengattung Tagebuch (stark subjektiv und selektiv, Haltung und Handeln des Verfassers im Mittelpunkt)

    • Verweis auf die beabsichtigte Veröffentlichung der Aufzeichnungen

  • Möglicher Bezugspunkt:

    • sprachliche Besonderheiten (z. B. Telegrammstil)

• Entwickeln eines abwägenden und begründeten Sachurteils