Teil A: Compréhension orale
Tu vas entendre deux situations différentes. Tu vas entendre les textes des situations deux fois. Maintenant, lis les exercices de la situation 1.
Situation 1
Coche la bonne réponse ou compléte les informations.
Qui téléphone à qui ?
|
|
Chloé téléphone à Paul. |
|
|
Paul téléphone à Chloé. |
Quelle est la météo de demain?
Il va faire ........................................................................
Paul et Chloé veulent faire quelle activité demain?
 
|
 
|
 
|
|
|
|
|
Coche les bonnes réponses. (5 informations)
|
Heure de départ |
Objets à prendre |
Vêtements à prendre |
|---|---|---|
|
5h |
crème solaire |
anorak |
|
6h |
jus d'orange |
maillot de bain |
|
7h |
ballon |
chausettes |
|
bouteilles d'eau |
casquettes |
Où vont Chloé et Paul demain?
 
|
 
|
 
|
|
|
|
|
La situation 1 est terminée. Maintenant, lis les exercices de la situation 2.
Situation 2
Coche la bonne réponse ou compléte les informations.
Dialogue 1:
Julie veut aller à...
........................................................................de sa copine Charlotte.
Qu'est-ce que Julie a acheté pour Charlotte?
 
|
 
|
 
|
|
|
|
|
Julie veut dormir chez sa copine.
|
vrai |
faux |
Quand est-ce que Julie écrit un contrôle de maths?
........................................................................
Julie a...
........................................................................ans.
Dialogue 2:
Mia ne veut pas aller au lit. Elle veut...
|
|
lire. |
|
|
regarder la télé. |
|
|
se doucher. |
Le réveil sonne à 6h30.
|
vrai |
faux |
Mia cherche...
 
|
 
|
 
|
|
|
|
|
Mia doit regarder dans son ........................................................................
Après l'école, Mia et son père vont aller ........................................................................
La compréhension orale est terminée.
Weiter lernen mit SchulLV-PLUS!
monatlich kündbarSchulLV-PLUS-Vorteile im ÜberblickDu hast bereits einen Account?Situation 1
Qui téléphone à qui ?
|
|
Chloé téléphone à Paul. |
|
|
Paul téléphone à Chloé. |
Quelle est la météo de demain?
Il va faire 38 (°C)/ (très) chaud (auch möglich: beau)
Paul et Chloé veulent faire quelle activité demain?
|
|
|
|
|
|
|
|
Coche les bonnes réponses. (5 informations)
|
Heure de départ |
Objets à prendre |
Vêtements à prendre |
|---|---|---|
|
5h |
crème solaire |
anorak |
|
6h |
jus d'orange |
maillot de bain |
|
7h |
ballon |
chausettes |
|
bouteilles d'eau |
casquettes |
Où vont Chloé et Paul demain?
|
|
|
|
|
|
|
|
Situation 2
Dialogue 1:
Julie veut aller à...
(l')anniversaire / (la) fête de sa copine Charlotte.
Qu'est-ce que Julie a acheté pour Charlotte?
|
|
|
|
|
|
|
|
Julie veut dormir chez sa copine.
|
vrai |
faux |
Quand est-ce que Julie écrit un contrôle de maths?
Lundi (matin)
Julie a...
14 (quatorze) ans.
Dialogue 2:
Mia ne veut pas aller au lit. Elle veut...
|
|
lire. |
|
|
regarder la télé. |
|
|
se doucher. |
Le réveil sonne à 6h30.
|
vrai |
faux |
Mia cherche...
|
|
|
|
|
|
|
|
Mia doit regarder dans son armoire.
Après l'école, Mia et son père vont aller (à la) piscine.