Lerninhalte in Französisch
Inhaltsverzeichnis

Partie C: Vocabulaire et structure

1
Trouve les mots contraires.
Par exemple: petit \(\neq\) grand
a)
finir \(\neq\)
(0,5 P)
b)
après \(\neq\)
(0,5 P)
2
Trouve et souligne l'intrus.
Par exemple: la trompette / l'armoire / le piano / la guitare
a)
la boucherie / le bureau / la boulangerie / l'épicerie
(0,5 P)
b)
la mer / le lac / la forêt / le fleuve
(0,5 P)
3
Choisis et écris les verbes corrects aux temps demandés.
être - vouloir - dormir - attendre - réserver
Par exemple: Je suis (présent) dans la classe 10a.
a)
Nous ... (passé composé) la table pour dîner à 20h.
(1 P)
b)
Demain, Julie ... (futur composé) jusqu'à midi.
(1 P)
c)
Max et Raphaël ... (présent)acheter un cadeau.
(1 P)
d)
Souvent, ... (imparfait) le bus devant le collège.
(1 P)
4
Mets les mots dan l'ordre.
a)
de la ville, / et / la médiathèque / on / réserver / peut / À / des DVD / des jeux-vidéos / .
(1 P)
b)
à la Fête de la Musique / Avec / on / un concert de rock / va / à / mes copains, / .
(1 P)
5
Utilise le dictionnaire. Trouve le bon mot.
a)
Notre chien a une blessure à la pâte / au pâté / à la patte.
(0,5 P)
b)
Mon grand-père ne marche pas bien, il a une canne / cane /cannette.
(0,5 P)
6
Choisis et complète avec les mots corrects.
Amis pour la vie !
« Avec Ahmet, mon \(\mid\) ma \(\mid\) mes meilleur ami, on se connaît
depuis l'école maternelle. Et maintenant, on est
sur \(\mid\) dans \(\mid\) à le même collège.
Je fais du sport avec lui : du foot et de la \(\mid\) de l' \(\mid\) des escalade.
Je sais \(\mid\) sait \(\mid\) savent que je peux compter sur lui dans toutes
les situations. Il ne me laisse rien \(\mid\) jamais \(\mid\) personne tomber !
Nous \(\mid\) Vous \(\mid\) Ils sommes des amis pour la vie ! »
Alexis
(3 P)

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