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Inhaltsverzeichnis

Teil C — Musik-Mensch-Zeit und Bewegung-Tanz-Szene

1.

In Anlage 🎵 18 findest du Partiturausschnitte aus A. Dvořáks Symphonie Nr. 9. Von jedem der vier Sätze sind jeweils ein bis fünf Seiten abgebildet.

a)

Gib die deutsche Bedeutung der Tempoangaben von zwei ausgewählten Sätzen an.

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2 BE
b)

Nenne, ausgehend von der Partitur, zwei Gründe, die zeigen, dass es sich um ein romantisches Werk handelt.

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2 BE
c)

Im ersten Satz findet von Takt 18 bis zu Takt 22 eine enorme musikalische Steigerung statt. Gib zwei musikalische Mittel an, die der Komponist hierzu verwendet.

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2 BE

2.

Nenne und beschreibe eine mehrsätzige vokale Gattung sowie deren Entwicklung und Bedeutung in den Epochen. Gib ein konkretes Werk und seinen Komponisten an.

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4 BE

3.

Ordne das Hörbeispiel 🎧 19 musikhistorisch ein und begründe deine Entscheidung anhand von Stilistik, Besetzung oder formalen Bestandteilen.

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2 BE

4.

Improvisationstalent spielt in dieser Stilistik eine große Rolle. Oft treten Künstler in sogenannten Battles gegeneinander an.

a)

Nenne den Fachbegriff für spontan ausgedachte Sprechgesänge.

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1 BE
b)

Diese Musikstücke werden oft durch Rhythmen begleitet, die von einer anderen Person mit der Stimme erzeugt werden. Benenne diese Art der Schlagzeugimitation.

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1 BE
c)

Die Show wird mit ausgefallenen Tanzeinlagen abgerundet. Nenne die für diesen Stil typische Tanzrichtung.

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1 BE

5.

Viele erfolgreiche Songs des Genres verwenden einen Teil eines bereits existierenden Liedes und bauen diesen in ihren ein, sogenannte Samples. Diese werden jedoch meistens im Song nicht originalgetreu verwendet. Gib zwei Beispiele wie man ein Sample für ein Lied verändern könnte.

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2 BE

6.

Weitere Möglichkeiten vorhandene Lieder weiterzuverarbeiten sind Remixe und Coverversionen.

a)

Höre Hörbeispiele 🎧 19 und 🎧 20. Entscheide, ob es sich bei 🎧 20 um einen Remix oder eine Coverversion handelt und begründe deine Entscheidung, indem du die beiden Begriffe und etwaige Unterschiede erläuterst.

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3 BE
b)

Vergleiche die beiden Hörbeispiele 🎧 19 und 🎧 20. Nenne zwei konkrete Unterschiede in der musikalischen Gestaltung der beiden Hörbeispiele.

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2 BE

7.

Betrachte das Bild. Erkläre den Sachverhalt einem Nicht-Musiker, indem du auf den Fachbegriff und die Abbildung (Name, Funktionsweise, Nutzen) erklärend eingehst.

Meme: Oben Text 'Er: „Hast du TikTok?“ Ich:' und darunter ein schwarzes Metronom auf weißem HintergrundMeme: Oben Text 'Er: „Hast du TikTok?“ Ich:' und darunter ein schwarzes Metronom auf weißem Hintergrund

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Meme: Oben Text 'Er: „Hast du TikTok?“ Ich:' und darunter ein schwarzes Metronom auf weißem HintergrundMeme: Oben Text 'Er: „Hast du TikTok?“ Ich:' und darunter ein schwarzes Metronom auf weißem Hintergrund

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3 BE

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