Begründe anhand der Besetzung des Orchesters, warum der vorliegende Ausschnitt frühestens der Wiener Klassik zuzuordnen ist.

In den Takten 35 bis 40 findet eine deutliche musikalische Steigerung statt. Beschreibe zwei musikalische Mittel, die der Komponist hierfür verwendet.

Erläutere, inwiefern die Hörerwartung des Zuhörers nach dieser Steigerung durch Robert Schumann jedoch nicht erfüllt wird.

Bestimme aufgrund deines Höreindruckes und mit Blick auf den Dirigenten die Taktart des Stückes und gib ihm eine passende Tempobezeichnung.

Der Dirigent ist als Leiter des Orchesters für das „Schlagen des Taktes“ zuständig. Beschreibe zwei weitere Aufgaben.

Entscheide, welcher der drei nachfolgenden Prompts dafür verwendet wurde, und begründe deine Entscheidung anhand zweier Kriterien.

Nimm Stellung zu folgender Aussage, indem du jeweils auf eine Chance und eine Gefahr von KI zur Erstellung von Musik genauer eingehst.

Nimm unter Berücksichtigung des Diagramms Stellung zu folgender Aussage: „Die meisten Befragten kaufen Musik in Form physischer Tonträger (Schallplatten, CDs etc.).“

Lege nachvollziehbar dar, wie sich die Verteilung der Antworten bis heute verändert haben könnte, und beziehe dabei auch deine eigenen Hörgewohnheiten mit ein.

In dem Ausschnitt 📽️15 lässt sich erkennen, dass Klarinetten Teil der Besetzung des Orchesters sind. Diese wurden erst im Laufe der Wiener Klassik entwickelt. Im Orchester eingesetzt wurden sie dann in der Regel erst ab der Romantik. Somit ist der vorliegende Ausschnitt frühestens der Wiener Klassik zuzuordnen.

1. Crescendi, die Musik wird schrittweise lauter.

2. Er setzt bis zum Tutti nach und nach immer mehr Instrumente ein.

3. Rhythmische Verdichtung mit Sechzehntel-/Zweiunddreißigstelnoten und Trillern.

4. Melodieführung unterstützt den Spannungsaufbau durch die aufsteigende Phrase in Violine 1 in den Takten 39 und 40.

Statt des erwarteten lauten Höhepunkts überrascht Schumann mit einem sofortigen Piano.

Der Satz steht im 4/4-Takt. Als Tempobezeichnung wäre „Allegro“ denkbar.

1. Der Dirigent gibt außerdem den einzelnen Stimmen und Instrumenten die Einsätze zum Spielen.

2. Zudem gibt es Impulse zur Gestaltung des Stücks

3. Er gibt das Tempo vor und leitet Tempoveränderungen an.

Dem Hörbeispiel 🎧18 liegt Prompt 1 zugrunde, da es sich um ein typisches Stück der Gattung Reggae handelt. Das lässt sich an stereotypischen Merkmalen wie der Betonung der Backbeats, der Besetzung (Bandinstrumente ohne Bläser) oder der Nutzung von Hauptstufenakkorden erkennen. Außerdem fordern die beiden anderen Prompts ein deutlich schnelleres Tempo.

Auf der einen Seite ermöglicht der Einsatz von KI zur Erstellung von Musik, sich einfach und innerhalb kürzester Zeit Anregungen und grundlegende Bestandteile von Musik (zum Beispiel Harmoniefolgen oder Riffs) erstellen zu lassen und mit diesen weiterzuarbeiten.

Auf der anderen Seite bedroht dieser niederschwellige Zugang zur Schaffung von Musik ganze Berufsgruppen, die damit ihr Geld verdienen und mindert zudem den Wert schöpferischer Arbeit.

Anhand des Diagramms 💳20 lässt sich erkennen, dass die Aussage wahr ist. Es müssen alle Kategorien im Diagramm zusammengerechnet werden, die offensichtlich den Erwerb von physischen Tonträgern darstellen:

• Im Internet, als physischen Tonträger:

• Im stationären Elektrofachhandel:

• Im stationären Musikfachhandel:

• Auf Konzerten:

• Auf dem Flohmarkt:

Zusammengerechnet ergibt sich daraus:

Das entspricht der Mehrheit, somit ist die Aussage wahr.

Die aktuelle Entwicklung führt vermutlich zu einer Zunahme des Konsums von Streaming-Angeboten. Das kann ich aus meinen eigenen Hörgewohnheiten bestätigen, ich höre Musik nur noch über Streaming-Angebote. Damit verbunden ist eine Abnahme des Kaufs von physischen Tonträgern, was zu einer Abnahme aller Antwortmöglichkeiten mit Ausnahme von „Ich kaufe keine Musik (einschl. Streamen von Musik)“ führen würde.