III

Arbeite aus Material 1 die Chancen und Herausforderungen der Perestroika aus der Sicht Gorbatschows heraus!

Interpretiere die Karikatur Material 2! Beziehe dabei die Karte „Wandel in Mittel-, Ost- und Südosteuropa bis 1991“ im Historischen Atlas mit ein!

Verfasse anschließend unter Einbezug deiner Ergebnisse aus 2.1 und 2.2 einen Informationstext für den Reader, in dem du die innenpolitische Bedeutung der Transformation in der Sowjetunion und deren Folgen für Europa darstellst!

„Wir schließen uns allen Uno-Mitgliedern an in den Bemühungen, eine Welt des Friedens aufzubauen, des Wohlstands und der Freiheit“.

Quelle: DER SPIEGEL vom 12. September 2002, abrufbar unter https://www.spiegel.de/politik/ausland/rede-zum-11-september-bush-sagt-fanatikern-den-kampf-an-a-213574.html (Stand: 6. August 2025).

Herausarbeiten der Chancen und Herausforderungen der Perestroika aus der Sicht Gorbatschows aus M 1:

Chancen der Perestroika:

• Die Perestroika bietet die Chance, die wirtschaftliche, soziale und intellektuelle Krise zu überwinden.

• Das geistige Leben soll durch Wettbewerb und Vielfalt, Kritik und Selbstkritik sowie neue Ideen und Initiativen befreit und bereichert werden. An die Stelle von „Unterweisungen und Belehrungen“ sollen die Freiheit der Publizistik und eine neue Diskussionskultur treten (Z. 53).

• Die Reformen ermöglichen eine Demokratisierung und fördern die persönliche Verantwortung der Bürgerinnen und Bürger.

• Große Teile der Bevölkerung unterstützen die Reformen. Gorbatschow verweist auf die „Bewußtseinsreife“ (Z. 22) der Arbeiterklasse, das „große Interesse“ (Z. 28) einer neuen Methoden gegenüber aufgeschlossenen Bauernschaft und eine „Atmosphäre der Offenheit“ (Z. 33).

• Das Bewusstsein für die Bedeutung der Bildung bildet einen wichtigen Faktor der Perestroika.

• Gut ausgebildete zukünftige Generationen können zu Trägern der Öffnung und des Fortschritts werden.

Herausforderungen der Perestroika:

• Fehden und persönliche Ambitionen Einzelner erschweren den Reformprozess.

• Teile der Bevölkerung stehen größerer Offenheit und Vielfalt, etwa in der Kunst, ablehnend gegenüber.

• Die Sowjetgesellschaft ist Diskussion und freien Wettstreit nicht gewohnt, da bisher „Einerlei und Bedeutungslosigkeit“ (Z. 64 f.) auch propagandistisch wirkmächtig als Maßstab für Fortschritt gelten.

Fazit:

Gorbatschow verbindet mit der Perestroika die Überwindung der Krise durch Öffnung, Demokratisierung und Eigenverantwortung. Widerstände und die fehlende Erfahrung mit freier Diskussion erschweren diesen Wandel.

Interpretation der Karikatur M 2 unter Einbezug der Karte „Wandel in Mittel-, Ost- und Südosteuropa bis 1991“ im Historischen Atlas:

• Michail Gorbatschow erscheint als stark beanspruchter Vater, der schwer an seiner übergroßen, neugeborenen Tochter „Glasnost“ trägt. Diese malträtiert ihn mit den Fäusten und fordert Demokratie und Freiheit.

• Der Text unter dem Bild bringt die Sorge des Vaters vor der weiteren Entwicklung von „Glasnost“ zum Ausdruck. Dabei geht es auch um seine eigene Zukunft.

• Charakterisierung des von Gorbatschow angestoßenen Reformprozesses als eine zunehmend überfordernde, womöglich sogar für Gorbatschow selbst wie für die Sowjetunion existenzgefährdende Herausforderung.

Einordnung mithilfe der Karte

• Der Ruf nach mehr Freiheit stellt eine Entwicklung im gesamten Ostblock dar (Atlas, Karte „Wandel in Mittel-, Ost- und Südosteuropa bis 1991“).

• Die Unabhängigkeitserklärungen vieler Länder von der Sowjetunion und die deutsche Wiedervereinigung verdeutlichen die Reichweite des Wandels (Atlas, Karte „Wandel in Mittel-, Ost- und Südosteuropa bis 1991“).

• Die Transformationsprozesse und die Reaktionen der kommunistischen Machthaber weisen eine große Bandbreite auf. Dazu gehören blutige Unruhen, „Runde Tische“ mit der Opposition, Reformen bei Aufrechterhaltung des kommunistischen Führungsanspruchs sowie Mehrparteiensysteme und freie Wahlen (Atlas, Karte „Wandel in Mittel-, Ost- und Südosteuropa bis 1991“).

Darstellung der innenpolitischen Bedeutung der Transformation in der Sowjetunion und deren Folgen für Europa:

• in innenpolitischer Hinsicht Förderung einer Öffnung und zunehmenden Liberalisierung der Gesellschaft (vgl. 2.1);

• Ende der Sowjetunion und der Herrschaft der KPdSU durch die im Zuge von „Glasnost“ und „Perestroika“ angestoßenen Reformen, 16 die Unabhängigkeit der verschiedenen sowjetischen Teilrepubliken sowie der Staaten des Ostblocks (vgl. 2.2);

• mit dem Zerfall der Sowjetunion Beendigung des Kalten Kriegs und der Blockkonfrontation nach dem Zweiten Weltkrieg, dadurch auch Ende der Spaltung Europas (vgl. 2.2).

Die Perspektive der beiden Quellen M 1 und M 2 auf den Wandel in der Sowjetunion unterscheidet sich grundsätzlich:

Während Gorbatschow die positive Kraft der „Umgestaltung“ hervorhebt, rückt der Karikaturist die großen Herausforderungen für Gorbatschow und die Sowjetunion ins Zentrum.