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BayernGymnasium (G9)

Lerninhalte in Kunst

Aufgabe III

„Zu Tisch“

Aufgabe mit schriftlich-theoretischem Schwerpunkt

In dieser Aufgabe setzt du dich mit einer Fotografie von Gregory Crewdson auseinander. Ausgehend von der Annäherung und Beschreibung analysierst du wesentliche Gestaltungsmittel bildnerisch-praktisch und anschließend auch schriftlich. Du entwickelst auf Grundlage der gewonnenen Erkenntnisse sowie einer erweiterten Analyse Interpretationsansätze und erläuterst auch mithilfe eines Zitats, wie Crewdson das Medium Fotografie nutzt. Abschließend stellst du ein Werkbeispiel aus der Architektur, der Malerei, der Objektkunst oder dem Design vor, bei dem Licht ebenfalls eine bedeutende Rolle spielt.

Gregory Crewdson (geb. 1962):
Untitled (Sunday roast) – übersetzt: Ohne Titel (Sonntagsbraten), 2003–2008, Fotografie, C-Print, 144,8 × 223,5 cm, Auflage: 6 Exemplare

Gregory Crewdson ist ein amerikanischer Fotograf, der für seine Arbeiten Darstellerinnen und Darsteller castet, die Sets aufwändig vorbereitet und mehrere Teams etwa für das Set-Design, das Make-up und die Beleuchtung beschäftigt.

1

Annäherung und Beschreibung

Betrachte die Fotografie eingehend! Schildere deine ersten Eindrücke und Assoziationen! Beschreibe anschließend das Bild ausführlich!

(10)
Theorie

2

Bildnerisch-praktische Analyse

Untersuche auf einem großen Studienblatt in mehreren aussagekräftigen Zeichnungen in verkleinertem Maßstab folgende Aspekte:

  • die Komposition von Linien, Achsen und Formen,

  • die wahrscheinliche Raumsituation von oben mithilfe einer vereinfachten Draufsicht,

  • die Hell-Dunkel-Verteilung!

Achte auf eine spannungsreiche Gesamtkomposition des Studienblattes und eine gelungene zeichnerische Verdeutlichung deiner Untersuchungsergebnisse!

(20)
Praxis

3

Schriftliche formale Analyse

Zeige in geordneter schriftlicher Darstellung, wie die Komposition von Linien, Achsen und Formen, die Lichtführung und die Farbigkeit die Beziehungen der Figuren untereinander und zum Raum bestimmen!

(10)
Theorie

4

Erweiterte Analyse und Interpretation

„Ich interessiere mich für die Frage der Erzählung, wie sich Fotografie von anderen Erzählformen wie Schreiben und Film unterscheidet, aber mit ihnen verbunden ist.“

Gregory Crewdson

Entwickle schlüssige Interpretationsansätze zu dem Werk! Gehe dabei von deinen bisherigen Beobachtungen, Untersuchungen und Erkenntnissen aus und zeige, wie die untersuchten formalen Mittel die Wirkung des Bildes beeinflussen!

(12)
Theorie

5

Bezüge und Zusammenhänge

Stelle ein Werk aus der Architektur, der Malerei, der Objektkunst oder dem Design vor, bei dem Licht als Gestaltungselement ebenfalls eine bedeutende Rolle spielt!

Erläutere, welche Funktion das Licht in dem gewählten Werk übernimmt und welche Wirkung dadurch entsteht!

Dein gewähltes Beispiel darf keines der in den vorliegenden Prüfungsaufgaben abgebildeten Werke sein!

(8)
Theorie
Summe: 60
Theorie: 40
Praxis: 20

Materialien und Hilfsmittel

  • Abbildungen des Werks von Gregory Crewdson

  • Papiere verschiedener Größen und Stärken bis DIN A2

  • Bleistifte verschiedener Härtegrade, Graphitstifte, Buntstifte

  • Filzstifte, Fineliner und Kugelschreiber

  • Zeichenkohle, Pastell-, Wachs- oder Ölkreiden

  • Filzstifte, Fineliner und Kugelschreiber

  • Flüssigfarben wie Gouache-, Wasser-/Aquarell- oder Acrylfarbe

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