Hörverstehen
Sujet 1 : Une cantine solidaire
Tu vas entendre un document sonore qui traite d’une cantine solidaire.
Coche la bonne case ().
Tu as d’abord 1 minute pour lire les consignes ci-dessous. Après la première et la deuxième écoute, tu auras 1 minute pour vérifier tes réponses.
Les repas distribués à la cantine solidaire sont préparés par des...
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A |
étudiants. |
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|
B |
bénévoles. |
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|
C |
apprentis cuisiniers. |
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La cantine se trouve dans un quartier...
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A |
central. |
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|
B |
d’affaires. |
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|
C |
défavorisé. |
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Mathieu Adono cuisine des aliments...
|
A |
cultivés par les étudiants eux-mêmes. |
|
|
B |
offerts par des cantines et restaurants partenaires. |
|
|
C |
donnés par des agriculteurs et magasins régionaux. |
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Les mardis et jeudis matin, les habitants du quartier peuvent manger...
|
A |
gratuitement. |
|
|
B |
en payant ce qu’ils peuvent. |
|
|
C |
à un prix fixé par les organisateurs. |
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Dans cette cantine, il est possible de/d’...
|
A |
aider les cuisiniers. |
|
|
B |
proposer une recette. |
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|
C |
organiser des cours de cuisine. |
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Les organisateurs demandent au public de...
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A |
réserver une place à l’avance. |
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|
B |
présenter une carte d’étudiant. |
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|
C |
participer à d’autres actions solidaires. |
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Sujet 2 : Une initiative écologique
Tu as entendre un document sonore qui traite d’une initiative écologique de l’organisme Valtom.
Coche la bonne case () ou note l’information demandée.
Tu as d’abord 1 minute 30 secondes pour lire les consignes ci-dessous. Après la première et la deuxième écoute, vous auras 1 minute pour vérifier tes réponses.
Les familles choisies par Valtom veulent...
|
A |
éviter le gaspillage de nourriture. |
|
|
B |
participer à un concours écologique. |
|
|
C |
limiter leur consommation de viande. |
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La famille Blanc habite dans...
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A |
un grand studio. |
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|
B |
un petit appartement. |
|
|
C |
un bâtiment individuel. |
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Le chien de la famille Blanc...
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A |
ne participe pas au projet. |
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|
B |
cache sa balle dans le compost. |
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|
C |
mange ce que la famille ne veut pas. |
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La famille Blanc documente le poids des aliments qu’elle...
|
A |
met à la poubelle. |
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|
B |
cuisine ensemble. |
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|
C |
achète chaque semaine. |
|
Pour aider les familles à réduire leurs déchets, l’organisme Valtom leur...
|
A |
donne de l’argent. |
|
|
B |
fait des recommandations. |
|
|
C |
offre du matériel de cuisine. |
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La famille Blanc a appris à...
|
A |
mieux planifier ses repas. |
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|
B |
acheter en plus petite quantité. |
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|
C |
faire les courses plus régulièrement. |
|
Les familles ayant participé partagent leurs expériences avec...
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Sujet 3 : L’Écran Vagabond
Vous allez entendre un document sonore qui traite d’une initiative culturelle.
Note l’information demandée / les informations demandées.
Vous avez d’abord 1 minute pour lire les consignes ci-dessous. Après la première et la deuxième écoute, vous aurez 1 minute pour vérifier vos réponses.
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1 |
Lieu des projections cinématographiques : |
• __________________________________ |
1 BE |
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2 |
Matériel apporté par l’équipe : |
• __________________________________ |
1 BE |
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3 |
Statut des personnes travaillant pour l’Écran Vagabond : |
• __________________________________ |
1 BE |
|
4 |
Fonction d’Hélène Gentilhomme dans l’association : |
• __________________________________ |
1 BE |
|
5 |
Inconvénient de l’Écran Vagabond : |
• __________________________________ |
1 BE |
|
6 |
Avantages pour les villageois : Note-en deux. |
• __________________________________ • __________________________________ |
2 BE |
|
7 |
Ce qu’on ne peut pas acheter : |
• __________________________________ |
1 BE |
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8 |
Personnes qui décident du programme : |
• __________________________________ |
1 BE |
Sujet 4 : Les smartphones
Tu vas entendre trois extraits de reportages radiophoniques sur les smartphones.
Parmi les six titres, il y en a trois qui correspondent aux extraits de reportage.
Coche () les trois bonnes cases.
Vous as d’abord 1 minute pour lire les consignes ci-dessous. Après la première et la deuxième écoute, tu auras 30 secondes pour vérifier tes réponses.
|
Titres |
extrait 1 |
extrait 2 |
extrait 3 |
|
|---|---|---|---|---|
|
A |
Réparation de smartphones |
|||
|
B |
Reprise des vieux smartphones |
|||
|
C |
Mise à jour des fonctions des smartphones |
|||
|
D |
Effets négatifs de la production de smartphones |
|||
|
E |
Matériaux naturels pour la production de smartphones |
|||
|
F |
Augmentation du prix des matériaux pour smartphones |
Fin de l’examen de compréhension orale.
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Les repas distribués à la cantine solidaire sont préparés par des...
|
A |
étudiants. |
|
|
B |
bénévoles. |
|
|
C |
apprentis cuisiniers. |
|
La cantine se trouve dans un quartier...
|
A |
central. |
|
|
B |
d’affaires. |
|
|
C |
défavorisé. |
|
Mathieu Adono cuisine des aliments...
|
A |
cultivés par les étudiants eux-mêmes. |
|
|
B |
offerts par des cantines et restaurants partenaires. |
|
|
C |
donnés par des agriculteurs et magasins régionaux. |
|
Les mardis et jeudis matin, les habitants du quartier peuvent manger...
|
A |
gratuitement. |
|
|
B |
en payant ce qu’ils peuvent. |
|
|
C |
à un prix fixé par les organisateurs. |
|
Dans cette cantine, il est possible de/d’...
|
A |
aider les cuisiniers. |
|
|
B |
proposer une recette. |
|
|
C |
organiser des cours de cuisine. |
|
Les organisateurs demandent au public de...
|
A |
réserver une place à l’avance. |
|
|
B |
présenter une carte d’étudiant. |
|
|
C |
participer à d’autres actions solidaires. |
|
Sujet 2 : Une initiative écologique
Les familles choisies par Valtom veulent...
|
A |
éviter le gaspillage de nourriture. |
|
|
B |
participer à un concours écologique. |
|
|
C |
limiter leur consommation de viande. |
|
La famille Blanc habite dans...
|
A |
un grand studio. |
|
|
B |
un petit appartement. |
|
|
C |
un bâtiment individuel. |
|
Le chien de la famille Blanc...
|
A |
ne participe pas au projet. |
|
|
B |
cache sa balle dans le compost. |
|
|
C |
mange ce que la famille ne veut pas. |
|
La famille Blanc documente le poids des aliments qu’elle...
|
A |
met à la poubelle. |
|
|
B |
cuisine ensemble. |
|
|
C |
achète chaque semaine. |
|
Pour aider les familles à réduire leurs déchets, l’organisme Valtom leur...
|
A |
donne de l’argent. |
|
|
B |
fait des recommandations. |
|
|
C |
offre du matériel de cuisine. |
|
La famille Blanc a appris à...
|
A |
mieux planifier ses repas. |
|
|
B |
acheter en plus petite quantité. |
|
|
C |
faire les courses plus régulièrement. |
|
Les familles ayant participé partagent leurs expériences avec...
-
les familles qui participaient / (leurs) amis / les gens du travail / le cercle proche
Sujet 3 : L’Écran Vagabond
|
1 |
Lieu des projections cinématographiques : |
• les villages (de Trièves) , au sud de Grenoble , dans des villages , dans des salles communales , à Sinard |
|
2 |
Matériel apporté par l’équipe : |
• (une malle avec) un (vrai) projecteur (numérique) (professionnel) |
|
3 |
Statut des personnes travaillant pour l’Écran Vagabond : |
• bénévoles |
|
4 |
Fonction d’Hélène Gentilhomme dans l’association : |
• vice-présidente |
|
5 |
Inconvénient de l’Écran Vagabond : |
• confort moins élaboré ; moins de confort / chaises en plastique |
|
6 |
Avantages pour les villageois : Note-en deux. |
• animation ; convivialité ; (ça donne) un rendez-vous ; se rencontrer / se retrouver ensemble / entre copines / régulièrement ; regarder des images ensemble ; on peut y aller à pied ; une sélection sympa ; venir au cinéma |
|
7 |
Ce qu’on ne peut pas acheter : |
• e popcorn ; les Esquimaux (Eskimos) / glaces |
|
8 |
Personnes qui décident du programme : |
• commission / association / la commission de l’association |
Sujet 4 : Les smartphones
|
Titres |
extrait 1 |
extrait 2 |
extrait 3 |
|
|---|---|---|---|---|
|
A |
Réparation de smartphones |
|||
|
B |
Reprise des vieux smartphones |
|
||
|
C |
Mise à jour des fonctions des smartphones |
|||
|
D |
Effets négatifs de la production de smartphones |
|
||
|
E |
Matériaux naturels pour la production de smartphones |
|
||
|
F |
Augmentation du prix des matériaux pour smartphones |