Hörverstehen
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Tarea 1: Internas en España
Escucharás a cuatro personas que hablan sobre la situación de las internas, o sea, de las trabajadoras en hogares privados en España. Selecciona qué enunciado (A-G) corresponde a qué persona (1-4). Sobran tres enunciados. Tienes un minuto para leer los enunciados.
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enunciado |
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Expresa que le cuesta mucho cuidar a niños. |
A |
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Habla de un control extenso durante el trabajo. |
B |
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Explica que apenas hay formas de distanciarse del trabajo. |
C |
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Muestra la complejidad jurídica de la situación de las internas. |
D |
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Menciona que las internas tienen jornadas laborales larguísimas. |
E |
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Comenta la conexión entre el pago y el desarrollo personal en el trabajo. |
F |
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Se refiere a los prejuicios de las personas mayores hacia las internas latinas. |
G |
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persona |
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|---|---|---|---|---|
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enunciado |
Tarea 2: La vivienda en España
Escucha el programa de radio y contesta las preguntas. No hace falta escribir oraciones completas. Tienes dos minutos para leer las tareas.
Según el presentador, ¿cuál es el problema de la vivienda en España?
¿A quién le afecta la situación de la vivienda directamente?
¿Sobre qué dos aspectos el presentador se hace preguntas?
¿Por qué considera el presentador a María Hernández una experta en el tema?
¿Cómo precisa María Hernández la afirmación del presentador “España es un país sin casas”?
¿Cómo se explica la existencia de tantas viviendas vacías?
¿Cómo califica María Hernández el parque de viviendas?
¿De dónde viene la mayor parte de los compradores de viviendas en algunas zonas turísticas?
¿Qué cambio se observa con las casas de alquiler tradicional?
¿Cuántas viviendas habría que construir cada año según el centro de análisis FUNCAS?
Tarea 3: La inmigración a España
Escucha el programa de radio y marca la opción correcta para terminar las frases. Tienes dos minutos para leer las tareas.
Un desafío para los migrantes que llegan a la frontera sur de España es…
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a |
obtener servicios adecuados. |
☐ |
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b |
recibir atención de la población local. |
☐ |
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c |
no saber si podrán quedarse en Europa. |
☐ |
Recientemente, en España el grupo de los inmigrantes de Colombia y Venezuela…
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a |
ha disminuido. |
☐ |
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b |
ha experimentado mayor crecimiento. |
☐ |
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c |
ha llegado a ser tan grande como el de Marruecos. |
☐ |
Almudena Álvarez…
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a |
es fotógrafa. |
☐ |
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b |
trabaja para un periódico. |
☐ |
|
c |
trabaja en el INE (Instituto Nacional de Estadística). |
☐ |
En cuanto al grupo más numeroso de inmigrantes en España, los colombianos ocupan…
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a |
el |
☐ |
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b |
el |
☐ |
|
c |
el |
☐ |
Los emigrantes venezolanos son un grupo especial porque…
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a |
emigran a muchos países europeos. |
☐ |
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b |
son los más numerosos a nivel mundial. |
☐ |
|
c |
su número se ha multiplicado en la última década. |
☐ |
En España, la comunidad venezolana…
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a |
se integra con dificultad. |
☐ |
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b |
se conecta a través de redes sociales. |
☐ |
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c |
vive mayoritariamente en las grandes ciudades. |
☐ |
Almudena Álvarez menciona ejemplos de venezolanos que trabajan en…
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a |
la limpieza. |
☐ |
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b |
la industria. |
☐ |
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c |
la gastronomía. |
☐ |
Los marroquíes, a diferencia de los otros grupos de inmigrantes, se asientan…
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a |
mayoritariamente en Barcelona. |
☐ |
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b |
también en localidades menos grandes. |
☐ |
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c |
sobre todo en centros urbanos económicamente fuertes. |
☐ |
De la población marroquí en España, en Almería, Málaga y Alicante vive el…
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a |
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☐ |
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b |
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☐ |
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c |
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☐ |
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Nr. |
Lösungen |
|---|---|
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1 |
1A, 2C, 3E, 4D |
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2.1 |
precios disparados / muy altos |
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2.2 |
a la clase media |
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2.3 |
lo que hay detrás de la situación; si hay una solución al problema |
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2.4 |
periodista especializada en este asunto / en vivienda |
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2.5 |
un país sin casas suficientes [para tanta demanda] |
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2.6 |
muchos están en localizaciones en las que la gente no quiere vivir / donde no hay demanda |
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2.7 |
[bastante] anticuado / se necesita rehabilitación |
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2.8 |
del extranjero |
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2.9 |
se están pasando al alquiler turístico |
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2.10 |
200.000 |
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3 |
1A, 2B, 3B, 4B, 5C, 6C, 7C, 8B, 9C |
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