Décris et commente le document visuel.

As-tu l’impression d’être bien préparé/e pour la vie professionnelle ? Discute des compétences nécessaires pour réussir et comment les obtenir.

Décris et commente le document visuel.

As-tu l’impression d’être bien préparé/e pour la vie professionnelle ? Discute des compétences nécessaires pour réussir et comment les obtenir.

Décris et commente le document visuel.

As-tu l’impression d’être bien préparé/e pour la vie professionnelle ? Discute des compétences nécessaires pour réussir et comment les obtenir.

Note:

Ces solutions sont des suggestions. Différentes formes d’argumentation sont possibles.

Expressions utiles pour commencer

• Commençons par décrire le document.

• Il s’agit d’un dessin humoristique / d’une caricature.

• Le document montre…

• À première vue…

• On peut interpréter cela comme…

• À mon avis…

• D’un côté / De l’autre côté

Prüfling A

Commentaire sur le matériel

• Le document est un dessin en noir et blanc.

• On voit une personne avec un bandeau sur les yeux et des écouteurs.

• À côté, on lit : « Sans médias indépendants, la démocratie est sourde, muette et aveugle. »

• L’image associe l’absence de médias libres à un manque d’information.

• La démocratie dépend des médias pour fonctionner correctement.

• Le message : les médias indépendants sont essentiels pour informer les citoyens.

• Sans liberté de la presse, il n’y a pas de véritable démocratie.

Prüfling B

Commentaire sur le matériel

• Le document est une caricature sur les fake news.

• Une journaliste dit que l’important n’est pas que l’information soit vraie ou fausse.

• Elle ajoute que l’essentiel est que les lecteurs y croient.

• Le dessin critique la manipulation médiatique.

• Il montre que certains médias privilégient l’influence plutôt que la vérité.

• Le message : la désinformation menace la crédibilité de la presse.

• Les fake news peuvent manipuler l’opinion publique.

Prüfling C

Commentaire sur le matériel

• Le document est une caricature politique.

• On voit un journaliste avec un micro « press ».

• Un homme riche met de l’argent dans la bouche du journaliste.

• Cela symbolise l’influence financière sur les médias.

• Le dessin critique la dépendance économique de la presse.

• Le message : les médias peuvent perdre leur indépendance à cause de l’argent.

• Les intérêts économiques peuvent influencer l’information.

Arguments pour les trois candidats

Discussion commune : Les médias sont-ils vraiment libres et indépendants ?

Arguments en faveur de l’indépendance

• liberté de la presse dans les démocraties

• pluralité des médias

• journalistes d’investigation

• accès à différentes sources d’information

Problèmes actuels

• concentration des médias dans les mains de grands groupes

• dépendance financière (publicité, sponsors)

• pression politique

• fake news et désinformation

• influence des réseaux sociaux

Rôle des citoyens

• développer l’esprit critique

• vérifier les sources

• comparer plusieurs médias

• soutenir la presse indépendante

Conclusion possible

• Les médias jouent un rôle central dans la démocratie.

• Leur indépendance n’est pas toujours garantie.

• La liberté de la presse doit être protégée.

• Les citoyens ont aussi une responsabilité face à l’information.