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SachsenGymnasium

Lerninhalte in Chemie

Aufgabe 3.1 – Metalle

Metalle zählen zu den ältesten und vielseitigsten Werkstoffen der Menschheit.

1

Formuliere für den Röstprozess sowie für die anschließende Umsetzung mit Schwefelsäure-Lösung jeweils die Reaktionsgleichung (Material 1).

Berechne die Masse an Zink, die bei der Elektrolyse pro Tag abgeschieden wird (Material 1).

8 BE

2

Begründe die unterschiedlichen Stabilitäten der Eisen(II)- und Eisen(III)-Ionen anhand ihrer Elektronenkonfigurationen.

Führe die Experimente A bis C durch und gib deine Beobachtungen an (Material 2).

11 BE

3

Formuliere die Reaktionsgleichung für die Reaktion in Experiment A (Material 2).

Ermittle unter Angabe der Oxidationszahlen Oxidations- und Reduktionsmittel.

5 BE

4

Formuliere die Teilgleichungen in Ionenschreibweise für die Reaktion von Permanganat-Ionen mit Eisen(II)-Ionen bei Experiment B (Material 2).

Begründe die Beobachtung bei Experiment B nach Zugabe von Thiocyanat-Ionen-haltiger Lösung (Material 2).

Formuliere die Reaktionsgleichung der Reaktion bei Experiment C (Material 2).

6 BE

5

Führe das Experiment D durch und gib deine Beobachtung an (Material 3).

Formuliere die Reaktionsgleichungen für die an der Kathode und Anode ablaufenden Reaktionen (Material 3).

Stelle eine Hypothese über den Ausgang des Experiments auf, wenn ein Eisennagel ohne Anlegen einer äußeren Spannung in eine Kupfer(II)-sulfat-Lösung gegeben wird.

7 BE

6

Beurteile den Einsatz von Opferanoden im Hinblick auf je einen ökonomischen und ökologischen Aspekt (Material 3).

3 BE

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