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Selbstgeschriebene Texte

Wie wird ein Text angefangen?

Der Schreibprozess wird in 4 Phasen eingeteilt. Zuerst werden Ideen gesammelt, anschließend geplant, geschrieben und überarbeitet. Hierbei kann es sich, um jeden kreativen Text handeln, die im Unterricht behandelt werden, z.B. ein Brief, eine Argumentation oder auch ein Kommentar.

1. Brainstorming

Oftmals ist es schwer, mit dem Schreiben eines Textes direkt loszulegen, deshalb sind Orientierungshilfen, wie Mindmaps oder Cluster besonders hilfreich. Diese Hilfsmittel ermöglichen es dir, deine Ideen frei fließen zu lassen und alle relevanten Punkte festzuhalten, ohne dich gleichzeitig um die Struktur oder Reihenfolge kümmern zu müssen. Sie sind eine visuelle Methode, um deine Gedanken festzuhalten.
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Bei einem Cluster kannst du Gedanken darstellen, die nicht von einem Schlüsselwort ausgehen. Diese Methode ist weniger strukturiert, da die Begriffe hier nicht alle vom Mittelpunkt ausgehen. Durch beliebiges Platzieren und Verbinden ist es eine gute Möglichkeit, um Assoziationen grafisch darzustellen.

2. Planen

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3. Schreiben

Durch die Vorarbeit in den vorherigen Schritten ist dieser Schritt nicht kompliziert. Dennoch solltest du dir folgende Fragen stellen, um sicherzustellen, dass du gut vorbereitet bist:
  • Habe ich die Aufgabenstellung richtig verstanden?
  • Ist meine Textstruktur gut durchdacht und vorbereitet?
  • Sind meine Notizen ausreichend strukturiert, um den Text zu verfassen?
Indem du diese Fragen beantwortest und sicherstellst, dass du die Aufgabenstellung richtig verstanden hast, eine klare Struktur für deinen Text hast und deine Notizen gut organisiert sind, schaffst du eine solide Grundlage für das eigentliche Schreiben. Du wirst merken, dass es dir leichter fällt, den Text flüssig und effizient zu verfassen, wenn du diese Vorüberlegungen getroffen hast.

4. Überarbeiten

Im finalen Schritt ist es ratsam, den Text gründlich von Anfang bis Ende durchzulesen. Dieser Schritt ist wichtig, um Rechtschreibfehler oder Denkfehler zu erkennen und zu korrigieren. Oftmals bemerkt man Fehler erst beim zweiten Durchlesen. Daher ist es empfehlenswert, gerade in Klausuren, zusätzliche Zeit für die Überarbeitung einzuplanen. Es ist dabei wichtig auf den Inhalt, die Struktur und die Wortwahl zu achten, um den Text sprachlich zu verbessern und ihn flüssig lesbar zu gestalten. Durch eine sorgfältige Durchsicht des Textes kannst du dessen Qualität steigern und sicherstellen, dass er den gewünschten Eindruck beim Leser hinterlässt.

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