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Lerninhalte in Französisch
Inhaltsverzeichnis

Compréhension écrite

Partie I

Guy de Maupassant : Aux Champs

Voici le début d'une nouvelle de Guy de Maupassant dans laquelle il s'agit de deux
familles de paysans et d'une famille noble.
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Les deux chaumières étaient côte à côte, au pied d'une colline, proches d'une petite
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ville de bains. Les deux paysans besognaient dur sur la terre inféconde pour élever
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tous leurs petits. Chaque ménage en avait quatre. Devant les deux portes voisines,
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toute la marmaille grouillait du matin au soir. Les deux aînés avaient six ans et les
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deux cadets quinze mois environ; les mariages et les naissances s'étaient produits à
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peu près simultanément dans l'une et l'autre maison [...]
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La première des deux demeures était occupée par les Tuvache, qui avaient trois filles
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et un garçon; l'autre masure abritait les Vallin, qui avaient une fille et trois garçons.
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Tout cela vivait péniblement de soupe, de pomme de terre et de grand air. [...]
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Par un après-midi du mois d'août, une légère voiture s'arrêta brusquement devant les
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deux chaumières, et une jeune femme, qui conduisait elle-même, dit au monsieur assis
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à côté d'elle :
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« Oh! regarde, Henri, ce tas d'enfants! Sont-ils jolis, comme ça, à grouiller dans la
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poussière. »
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L'homme ne répondit rien, accoutumé à ses admirations qui étaient une douleur et
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presque un reproche pour lui.
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La jeune femme reprit :
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« Il faut que je les embrasse ! Oh ! comme je voudrais en avoir un, celui-là, le tout
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petit »
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Et, sautant de la voiture, elle courut aux enfants, prit un des deux derniers, celui des
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Tuvache, et, l'enlevant dans ses bras, elle le baisa passionnément sur ses joues sales,
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sur ses cheveux blonds frisés et pommadés de terre, sur ses menottes qu'il agitait
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pour se débarrasser des caresses ennuyeuses.
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Puis elle remonta dans sa voiture et partit au grand trot. Mais elle revint la semaine
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suivante, s'assit elle-même par terre, prit le moutard dans ses bras, le bourra de
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gâteaux, donna des bonbons à tous les autres ; et joua avec eux comme une gamine,
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tandis que son mari attendait patiemment dans sa frêle voiture.
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Elle revint encore, fit connaissance avec les parents, reparut tous les jours, les poches
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pleines de friandises.
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Elle s'appelait Mme Henri d'hubières.
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Un matin, en arrivant, son mari descendit avec elle; et, sans s'arrêter aux mioches,
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qui la connaissaient bien maintenant, elle pénétra dans la demeure des paysans.
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Ils étaient là, en train de fendre du bois pour la soupe; ils se redressèrent tout surpris,
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donnèrent des chaises et attendirent. Alors la jeune femme, d'une voix entrecoupée,
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tremblante, commença :
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« Mes braves gens, je viens vous trouver parce que je voudrais bien... je voudrais bien
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emmener avec moi votre... votre petit garçon... »
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Les campagnards, stupéfaits et sans idée, ne répondirent pas.
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Elle reprit haleine et continua.
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« Nous n'avons pas d'enfants ; nous sommes seuls, mon mari et moi... Nous le
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garderions... voulez-vous ? »
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La paysanne commençait à comprendre. Elle demanda :
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« Vous voulez nous prend're Charlot ? Ah ben, non, pour sûr. »
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Alors M. d'Hubières intervint :
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« Ma femme s'est mal expliquée. Nous voulons l'adopter, mais il reviendra vous voir.
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S'il tourne bien, comme tout porte à le croire, il sera notre héritier. Si nous avions, par
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hasard, des enfants, il partagerait également avec eux. [...] Et, comme on a aussi
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pensé à vous, on vous servira jusqu'à votre mort, une rente de cent francs par mois.
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Avez-vous bien compris ? »
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La fermière s'était levée, toute furieuse.
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« Vous voulez que j'vous vendions Charlot ? Ah ! mais non ; c'est pas des choses
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qu'on d'mande à une mère ça ! Ah ! mais non ! Ce serait abomination. »
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L'homme ne disait rien, grave et réfléchi; mais il approuvait sa femme d'un mouvement
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continu de la tête.
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Mme d'Hubières, éperdue, se mit à pleurer, et, se tournant vers son mari, avec une
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voix pleine de sanglots, une voix d'enfant dont tous les désirs ordinaires sont satisfaits,
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elle balbutia :
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« Ils ne veulent pas, Henri, ils ne veulent pas ! »
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Alors M. d'Hubières fit une dernière tentative.
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« Mais, mes amis, songez à l'avenir de votre enfant, à son bonheur, à... »
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La paysanne, exaspérée, lui coupa la parole :
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« C'est tout vu, c'est tout entendu, c'est tout réfléchi... Allez-vous-en! » [...]
[Guy de Maupassant (1882). Aux Champs. In: Contes de la Bécasse. Paris 1, p. 51 - 54.]
Consignes :
  • Si l'on te demande de justifier ta solution par une citation du texte, inidque la ligne / les lignes correspondant à votre citation.
    Écris les trois premiers et les trois derniers mots de votre citation.
  • Si la citation de référence comprend moins de six mots, écris la citation complète. Ta citation doit justifier l'intégralité de la phrase.
  • Si l'on te demande de compléter la phrase, complète-la par tes propres mots ou par une citation.
1)
Coche la bonne réponse.
vrai faux
Les deux familles de paysans ont évolué plus ou moins au même rythme.
Ligne(s) :
Citation :
(1P)
2)
Coche la bonne réponse.
vrai faux
Les deux familles mènent une vie très modeste.

Ligne(s) :
Citation :
(1P)
3)
Complète la phrase.
Un jour d'été, un véhicule arrive et la conductrice freine parce qu'elle...
\(\mapsto\)

(1P)
4)
Coche la bonne réponse.
vrai faux
Le mari souffre à cause de l'enthousiasme de sa femme.
Ligne(s) :
Citation :
(1P)
5)
Complète la phrase.
Quand la dame embrasse le petit Tuvache, il essaie..
\(\mapsto\)

(1P)
6)
Complète la phrase.
Le narrateur compare la dame qui s'amuse avec les enfants à...
\(\mapsto\)

(1P)
7)
Complète la phrase.
Un jour, au lieu de prêter attention aux enfants, Mmme d'Hubières...
\(\mapsto\)

(1P)
8)
Complète la phrase.
En préparant le feu pour la cuisine, les paysans invitent les d'Hubières à...
\(\mapsto\)
(1P)
9)
Associe les personnes à leur action. Il y a deux actions de trop.
Écris les numéros correspondants dans les cases vides.
Lors de la visite Mme et M. d'Hubières chez les Tuvache, ...
Mme d'Hubières
M. d'Hubières
1 se met à insulter les paysans.
2 propose cent francs au total pour l'enfant.
3 a du mal à expliquer les raisons de leur visite.
4 présente les avantages du projet pour l'enfant.
(1P)
10)
Associe les personnes à leur action. Il y a deux actions de trop.
Écris les numéros correspondants dans les cases vides.
Pendant la discussion avec les d'Hubières, ...
la paysanne
le paysan
1 s'indigne.
2 reste neutre.
3 reste en retrait.
4 fond en larmes.
(1P)
(10 VP)
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