Aufgabenstellung

• Beschreibe das Gedicht unter Berücksichtigung folgender Aspekte:

  • Titel in Bezug zum Inhalt

  • Lebensgefühl/Haltung des lyrischen Ichs

  • sprachliche Mittel und deren Wirkung

• Formuliere einen zusammenhängenden, gegliederten Text

• Achte auf korrekte Sprache und Rechtschreibung. Beides wird bewertet.

Sozusagen grundlos vergnügt (erschienen 1977)

Mascha Kaléko (1907 -1975)

¹ Bienen

² Frühling

Kaléko, Mascha: Sozusagen grundlos vergnügt. ln: Sämtliche Werke und Briefe in vier Bänden. Hg von J. Rosenkranz.München: dtv, 2012, S.234.

Die Rechtschreibung entspricht nicht den aktuellen Regeln.

Einleitung

• Das Gedicht Sozusagen grundlos vergnügt von Mascha Kaléko thematisiert, dass wahres Glück oft unabhängig von äußeren Umständen und Gründen erlebt werden kann. Es handelt sich um ein Gedicht, in dem eine unbeschwerte Lebensfreude beschrieben wird, die frei von äußeren Umständen empfunden werden kann.

Hauptteil

Knappe Darstellung des Inhalts

• In dem Gedicht wird eine unbeschwerte Lebensfreude beschrieben, die unabhängig von äußeren Umständen empfunden werden kann. Das lyrische Ich reflektiert über die Leichtigkeit des Seins und über die Freude, die aus einfachen Momenten entsteht. Diese positive Einstellung wird als eine Art innerer Zustand dargestellt, der nicht von materiellen Dingen oder bestimmten Gründen abhängig ist.

Titel in Bezug zum Inhalt

• Der Titel Sozusagen grundlos vergnügt steht in engem Bezug zum Inhalt des Gedichts. Das Wort „grundlos“ deutet darauf hin, dass die Freude des lyrischen Ichs nicht von äußeren Umständen oder bestimmten Anlässen abhängt. Die Freude erscheint dadurch spontan und authentisch.

• Das Wort „sozusagen“ zeigt, dass dem lyrischen Ich bewusst ist, dass es in einer Welt lebt, in der viele Menschen nach Gründen für ihr Glück suchen. Das lyrische Ich hingegen findet Freude in der Existenz selbst. Der Titel spiegelt damit die zentrale Botschaft des Gedichts wider: das Feiern des Lebens und der kleinen Dinge.

• Indem das lyrische Ich seine Freude als „grundlos“ bezeichnet, stellt es außerdem einen Kontrast zu einer oft ernsthaften und problemorientierten Lebensweise her.

Lebensgefühl/Haltung des lyrischen Ichs

• Das lyrische Ich hat eine durchweg positive und optimistische Haltung. Dies zeigt sich bereits in der Aussage: „Ich freu mich, daß am Himmel Wolken ziehen“ (V. 1). Es drückt eine tiefe Freude und Dankbarkeit für die einfachen Dinge des Lebens aus, etwa für die Natur, die Jahreszeiten und die kleinen Wunder des Alltags.

• Die Haltung des lyrischen Ichs ist außerdem von einer gewissen Unbeschwertheit geprägt. Es nimmt die Welt um sich herum mit Staunen wahr und zeigt sich offen für die Schönheit und das Wunder des Lebens.

• Darüber hinaus vermittelt das lyrische Ich eine Botschaft der Selbstliebe und der Nächstenliebe, indem es betont, dass man sich selbst lieben muss, um auch andere lieben zu können.

• Insgesamt strahlt das lyrische Ich eine starke Lebensbejahung aus, die den Leser dazu einlädt, die Freude am Dasein zu teilen und die Welt mit einem positiven Blick zu betrachten. Ein zentrales Lebensgefühl des lyrischen Ichs ist, dass die Freude am Leben und an den kleinen Dingen des Alltags eine wesentliche Quelle des Glücks ist.

• Das lyrische Ich hat die Erkenntnis, dass die Welt voller Wunder ist, die es wert sind, geschätzt zu werden. Es hat eine innere Klarheit und Zufriedenheit erreicht, die es ihm ermöglicht, das Leben in seiner Gesamtheit zu genießen.

Sprachliche Mittel und deren Wirkung

• Ein sprachliches Mittel des Gedichts sind Ellipsen. Die Formulierung „Ich freu mich, daß ich ... Daß ich mich freu“ (V. 26) lässt Raum für Interpretation und verstärkt das Gefühl der Freude, indem sie den Leser einlädt, die Gedanken selbst zu vervollständigen.

• Außerdem verwendet das Gedicht eine Anapher. Die Wiederholung von „Ich freue mich“ am Anfang mehrerer Verse (V. 15/16) verstärkt die Ausdruckskraft der Freude und schafft einen rhythmischen Fluss.

• Ein weiteres sprachliches Mittel ist der Parallelismus. Ein Beispiel dafür ist „Daß Amseln flöten und daß Immen summen“ (V. 5). Diese parallele Struktur rhythmisiert den Text und betont die genannten Eindrücke.

• Auch Aufzählungen werden eingesetzt. In der Formulierung „Und daß es regnet, hagelt, friert und schneit.“ (V. 2) wird die Vielseitigkeit der Natur verstärkt. Selbst die unangenehmen Seiten der Jahreszeiten werden zum Anlass der Freude.

• Zudem finden sich Alliterationen, zum Beispiel „Heckenrosen und Holunder“ (V. 4) oder „Brummer brummen“ (V. 6). Dadurch wird die Lebendigkeit der beschriebenen Szenen betont.

• Auch Metaphern spielen eine Rolle. Die Formulierung „Daß rote Luftballons ins Blaue steigen“ (V. 7) steht für die Lebensfreude des lyrischen Ichs. Eine weitere Metapher ist „(...) Leiter, Die von der Erde in den Himmel führt“ (V. 19 f.). Sie kann als Aufstieg zu höheren Gedanken oder spirituellen Zielen verstanden werden.

Mögliche Textintentionen und möglicher Transfer

• Das Gedicht kann die Absicht haben, zu zeigen, dass man die kleinen Freuden des Lebens schätzen und eine positive Einstellung entwickeln soll. Außerdem wird deutlich, dass man sich unabhängig von äußeren Einflüssen und Faktoren machen kann.

• Glück und Zufriedenheit sind oft in der eigenen Wahrnehmung und Einstellung begründet, unabhängig von den Herausforderungen des Alltags. Das Gedicht kann daher dazu anregen, die eigene Perspektive zu überdenken, achtsam zu sein und die oft übersehenen Momente des Glücks zu erkennen.

Schluss

• Zusammenfassend lässt sich sagen, dass Mascha Kalékos Gedicht Sozusagen grundlos vergnügt eine positive und lebensbejahende Haltung ausdrückt. Das lyrische Ich zeigt Freude an einfachen Dingen des Lebens, an Naturerscheinungen und alltäglichen Momenten. Der Titel macht deutlich, dass diese Freude nicht an bestimmte Gründe gebunden ist, sondern aus einer inneren Haltung entsteht.

• Die sprachlichen Mittel wie Ellipsen, Anaphern, Parallelismen, Aufzählungen, Alliterationen und Metaphern unterstützen diese Wirkung, indem sie die Freude rhythmisch, lebendig und anschaulich gestalten. Die Textaussage lässt sich so verstehen, dass Glück nicht nur von äußeren Umständen abhängt, sondern stark mit der eigenen Wahrnehmung und Einstellung verbunden ist.