Lerninhalte
Inhaltsverzeichnis

Wahlteil B

1
a)

Die Parabel Formula: p_1Formula: p_1 wird an der Formula: xFormula: x-Achse gespiegelt.

Es entsteht die Parabel Formula: p_2.Formula: p_2.

  • Gebe die Funktionsgleichung der gespiegelten Parabel Formula: p_2Formula: p_2 an.

Koordinatensystem mit nach oben geöffneter Parabel und Scheitelpunkt bei (0|-2)Koordinatensystem mit nach oben geöffneter Parabel und Scheitelpunkt bei (0|-2)

Kim behauptet, dass Formula: p_1Formula: p_1 und Formula: p_2Formula: p_2 sich in den Punkten Formula: P(\sqrt{2} \mid 0)Formula: P(\sqrt{2} \mid 0) und Formula: Q(-\sqrt{2} \mid 0)Formula: Q(-\sqrt{2} \mid 0) schneiden.

  • Überprüfe rechnerisch, ob diese Aussage stimmt.

Die Parabel Formula: p_3: y=-0,5 x^2+2Formula: p_3: y=-0,5 x^2+2 liegt im selben Koordinatensystem.

  • Skizziere die Parabel Formula: p_3.Formula: p_3.

Der Scheitelpunkt und die Schnittpunkte von Formula: p_3Formula: p_3 mit der Formula: xFormula: x-Achse bilden ein Dreieck.

  • Bestimme den Flächeninhalt des Dreiecks.

5 P

b)

Eine Schulklasse will mit Hilfe der Trigonometrie die Entfernung der Punkte Formula: BFormula: B und Formula: CFormula: C bestimmen.

Zwischen diesen Punkten liegt ein See, deshalb sind nur die Strecken Formula: \overline{AH}Formula: \overline{AH} und Formula: \overline{CH}Formula: \overline{CH} und Winkel Formula: \gammaFormula: \gamma bekannt.

(Hinweis: Das Dreieck Formula: ABCFormula: ABC ist nicht rechtwinklig!)

Formula: \overline{AH} = 550\;\text{m}Formula: \overline{AH} = 550\;\text{m}

Formula: \overline{CH} = 420\;\text{m}Formula: \overline{CH} = 420\;\text{m}

Formula: \gamma=130^{\circ}Formula: \gamma=130^{\circ}

Geometrische Skizze eines Dreiecks mit eingezeichneter Höhe und Winkelmarkierungen.Geometrische Skizze eines Dreiecks mit eingezeichneter Höhe und Winkelmarkierungen.

  • Bestimme die Länge Formula: \overline{BC}.Formula: \overline{BC}.

Ein Kapital von Formula: 6000,00 \,\text{€} Formula: 6000,00 \,\text{€} wird mit einem festen Zinssatz von Formula: 4,5 \,\%Formula: 4,5 \,\% angelegt.

Jahr

Anfangskapital

Zinssatz

Zinsen

Endkapital

  1. Jahr

Formula: 6000,00\,\text{€}Formula: 6000,00\,\text{€}

Formula: 4,5\,\%Formula: 4,5\,\%

Formula: 270,00\,\text{€}Formula: 270,00\,\text{€}

Formula: 6270,00\,\text{€}Formula: 6270,00\,\text{€}

  1. Jahr

Formula: 6270,00\,\text{€}Formula: 6270,00\,\text{€}

Formula: 4,5\,\%Formula: 4,5\,\%

Formula: 282,15\,\text{€}Formula: 282,15\,\text{€}

Formula: 6552,15\,\text{€}Formula: 6552,15\,\text{€}

  1. Jahr

Formula: 6552,15\,\text{€}Formula: 6552,15\,\text{€}

Formula: 4,5\,\%Formula: 4,5\,\%

Formula: 294,85\,\text{€}Formula: 294,85\,\text{€}

Formula: 6847,00\,\text{€}Formula: 6847,00\,\text{€}

  1. Jahr

  • Erkläre, warum die Zinsen nicht konstant bleiben, obwohl der Zinssatz

    gleichbleibt.

  • Bestimme die Werte für das 4. Jahr und tragen Sie diese in die Tabelle ein.

  • Berechne das Endkapital nach 10 Jahren.

5 P
10 P

2
a)

Ein Baumarkt verkauft einen Blumenkübel.

Hierfür wird aus einem Würfel ein Kegel ausgespart.

  • Ein Sack Blumenerde enthält Formula: 20Formula: 20 Liter.

    Wie viele Säcke Blumenerde werden benötigt, um

    den Hohlraum vollständig zu füllen? Berechne.

Um die Produktion des Blumenkübels zu starten,

benötigt man Winkel Formula: \alpha.Formula: \alpha.

  • Berechne den Winkel Formula: \alpha.Formula: \alpha.

Geometrische Skizze eines Würfels mit eingezeichneter Ellipse und Maßangabe 1,2 mGeometrische Skizze eines Würfels mit eingezeichneter Ellipse und Maßangabe 1,2 m

Die Produktionskosten für den Blumenkübel betragen Formula: 74,54\,\text{€}.Formula: 74,54\,\text{€}.

Der Baumarkt verkauft den Blumenkübel für Formula: 190,40\,\text{€}Formula: 190,40\,\text{€} inklusive Formula: 19\,\%Formula: 19\,\% Mehrwertsteuer.

  • Berechne den Unterschied zwischen den Produktionskosten und dem Nettoverkaufspreis (Preis ohne Mehrwertsteuer).

5 P

b)

Gegeben ist die Parabel Formula: p: y=3x^2-2.Formula: p: y=3x^2-2.

  • Beschreibe vier Eigenschaften der Parabel Formula: p.Formula: p.

Die Gerade g mit der Funktionsgleichung Formula: g: y=-3 x+4Formula: g: y=-3 x+4 schneidet die Parabel Formula: pFormula: p in den

Punkten Formula: AFormula: A und Formula: B.Formula: B.

  • Berechne die Schnittpunkte Formula: AFormula: A und Formula: B.Formula: B.

  • Gib die Gleichung einer Geraden Formula: hFormula: h an, die parallel zur Geraden Formula: gFormula: g verläuft.

5 P
10 P

3
a)

Ein Werkstück aus Aluminium hat die Form eines trapezförmigen Prismas.

Ein Auszubildender misst Kante Formula: k Formula: k und Winkel Formula: \beta.Formula: \beta. Seine Messergebnisse sind:

Geometrische Skizze mit Maßangaben und Winkeln eines Körpers.Geometrische Skizze mit Maßangaben und Winkeln eines Körpers.

Der Ausbildungsmeister gibt vor, dass die Abweichung der Messung maximal Formula: 3\;\text{mm}Formula: 3\;\text{mm}

bzw. Formula: 1^\circFormula: 1^\circ von den tatsächlichen Werten betragen darf.

  • Prüfe rechnerisch, ob die Messergebnisse innerhalb der maximalen Abweichung liegen.

Aluminium hat eine Dichte von Formula: 2,7 \;\dfrac{\text{g}}{\text{cm}^3}.Formula: 2,7 \;\dfrac{\text{g}}{\text{cm}^3}.

  • Bestimme das Gewicht des Werkstücks in Kilogramm.

5 P

b)

Gegeben ist folgendes Baumdiagramm:

Baumdiagramm mit Brüchen und leeren Kästchen zum AusfüllenBaumdiagramm mit Brüchen und leeren Kästchen zum Ausfüllen

  • Beschreibe einen Zufallsversuch, welcher zu dem abgebildeten Baumdiagramm passt.

  • Gib die fehlenden Werte an.

Ein Würfel mit diesem Netz wird zweimal geworfen.

Kartenmuster mit Herz, Pik und Karo in schwarzen UmrissenKartenmuster mit Herz, Pik und Karo in schwarzen Umrissen

  • Berechne die Wahrscheinlichkeit (in Formula: \%Formula: \%), dass höchstens einmal ♦️ gewürfelt wird.

Emre würfelt zweimal. Er rechnet: Formula: P=\tfrac{3}{6} \cdot \tfrac{2}{6}+\tfrac{2}{6} \cdot \tfrac{3}{6}=\tfrac{1}{3}Formula: P=\tfrac{3}{6} \cdot \tfrac{2}{6}+\tfrac{2}{6} \cdot \tfrac{3}{6}=\tfrac{1}{3}

  • Welches Ereignis hat er berechnet?

5 P
10 P

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