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Lerninhalte in Französisch
Inhaltsverzeichnis

Partie B

4.
Dans un e-mail, Amaury, ton correspondant français, te parle de nombreuses actions
pour mieux intégrer les immigrés en France. Il s’intéresse aussi à des initiatives semblables
en Allemagne. Pour lui en donner un exemple, tu lui envoies un e-mail dans lequel
tu résumes les informations principales tirées de l’article « Integrationsprojekt ‹ Stadt-
teilmütter›. Orientierung für andere Mütter ».
Rédige cet e-mail.
(médiation) (18 Punkte)

Sebastian Engelbrecht

Integrationsprojekt „Stadtteilmütter“

Orientierung für andere Mütter (2019)

[…]
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Serap erinnert sich an die Zeit, als sie neu war in Berlin. Sie war aus der Türkei eingewandert.
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Serap wusste nichts über Behörden, Kindergärten, das Schulsystem, was ein „Elternheft“ in
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der Schule ist und wie sie später einmal Arbeit finden kann. „Ich bin damals aus der Türkei
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als Jugendliche nach Deutschland gekommen und wusste immer, wie schwer es ist, sich zu
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orientieren. Und diese Möglichkeit hatte ich damals leider nicht. Deswegen war es mir wichtig,
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diese Unterstützung auch später an andere Eltern weiterzugeben“, sagt sie.
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Heute ist Serap Stadtteilmutter. Sie ist Ansprechpartnerin in einem Familienzentrum in Berlin-
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Kreuzberg, das von der Diakonie getragen wird. Neu eingewanderte Mütter können zu ihr
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kommen und sich von ihr beraten lassen – zu allen Fragen der Bildung und Erziehung.
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Trotz Erfolg fehlte bisher die Finanzierungssicherheit
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Bislang gab es 157 Stadtteilmütter in drei Berliner Innenstadtbezirken. Sie wurden über die
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Agentur für Arbeit oder verschiedene Einzelprogramme finanziert. Es fehlte die Sicherheit.
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Die Berliner Bildungssenatorin Sandra Scheeres hat das Projekt nun zu einem „Landespro-
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gramm“ erhoben. In den Jahren 2020 bis 2024 sollen 43 Millionen Euro für das Integrations-
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projekt zur Verfügung stehen. Das bringt den Stadtteilmüttern, die alle selbst Mütter sind,
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mehr Sicherheit. Sie werden nun – wenn auch zeitlich befristet – angestellt.
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Der Berliner Senat will bis 2025 300 Stadtteilmütter-Stellen finanzieren – in allen Bezirken.
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Bildungssenatorin Scheeres lobt das Konzept der Stadtteilmütter, das vor 15 Jahren in Berlin
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erfunden wurde: „Sie bringen eine Sprachkompetenz mit in die Familien, also einerseits ihre
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Herkunftssprache – teilweise ist es ja so, was ich mitbekommen habe, dass sie ja auch unter-
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schiedliche Sprachen auch beherrschen – und dann die deutsche Sprache. Es geht darum, dass
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sie die Familien beraten: Wo ist welche Behörde, wo findet man welchen Ansprechpartner?“
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Bevor sie Einwanderer-Eltern beraten dürfen, werden die Stadtteilmütter qualifiziert. Ein
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halbes Jahr lang besuchen sie Theorie- und Praxisstunden zur Kindererziehung, zur Sprach-
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förderung, Bildung – und zum gesunden Lebensstil. Sogül Kessel vom Diakonischen Werk
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in Berlin-Kreuzberg nennt ein Beispiel, wie Stadtteilmütter Eltern zu diesem Thema beraten:
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„Bei der gesunden Ernährung – Sie wissen selber, wie das ist mit dem Fast Food, wie viel
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Zucker in den Getränken ist, dass die Eltern wirklich häufig zum Fast Food tendieren, nicht
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weil sie faul sind, sondern weil sie denken, das ist ein Mainstream, da muss ich mitgehen –
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Eltern tatsächlich zu stärken und zu sagen: Nein, beziehen Sie Ihr Kind ein, wir machen Koch-
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Workshops mit den Kindern. Bringen Sie Ihr Kind mit.“
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Andere Städte haben das Konzept inzwischen übernommen
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Natürlich müssen die Stadtteilmütter Deutsch sprechen. Außerdem bringen sie ihre Mutter-
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sprache mit. Hannah Natur, Stadtteilmutter in Kreuzberg, ist vor 17 Jahren aus Syrien nach
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Deutschland gekommen. Sie spricht Arabisch und Deutsch. Beide Sprachen spielen in der
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Bildung für arabische Einwandererkinder eine wichtige Rolle: „Wir haben immer wöchent-
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lich ein Bilderbuchkino, mit zwei Sprachen: Deutsch und Arabisch. Wegen der Muttersprache.
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Weil viele Kinder können nicht richtig Arabisch. Ein Wort Arabisch, ein Wort Deutsch. Der
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Leiter hat gesagt: Er will die Muttersprache verbessern, damit die Kinder dann auch besser
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Deutsch sprechen.“
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Das Konzept der Stadtteilmütter haben mittlerweile auch andere Städte und Gemeinden über-
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nommen. Der 30-Stunden-Job ist bei Müttern, die schon vor längerer Zeit eingewandert sind,
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jedenfalls begehrt. Viele von ihnen können in Berlin jetzt auf eine Festanstellung hoffen.
(525 mots)
Aus: Sebastian Engelbrecht: Integrationsprojekt "Stadtteilmütter" Orientierung für andere Mütter.
Deutschlandfunk, 11.06.2019, https://www.deutschlandfunk.de/integrationsprojekt-stadtteilmuetter-orientierung-fuer-100.html

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