Partie A
1.
Résume le défi « vivre sans internet » que s’est lancé l’auteur du texte ainsi que ses motifs et ses expériences.
(compréhension) (13 Punkte)
2.
Dégage les différences d’une vie avec ou sans internet selon l’auteur ainsi que ses résultats concernant cette expérience.
(analyse) (16 Punkte)
3.
Au choix :
3.1
Pèse le pour et le contre d’une vie sans internet en te référant à tes propres expériences ainsi qu’à tes connaissances sur le sujet.
ou :
(commentaire) (13 Punkte)
3.2
Le texte d’Aaron Therrien Desilets t'a fait réfléchir à ta propre consommation numérique. Tu rédiges une entrée de blog dans laquelle tu évalues les fonctions principales de l’utilisation d’internet.
(produktiv-gestaltende Teilaufgabe) (13 Punkte)
Aaron Therrien Desilets
Peut-on vivre sans internet ? (2020)
1
Vous rappelez-vous de l’époque où les gens vivaient sans internet ? […]
2
À l’époque, on parlait de l’arrivée d’internet comme d’une technologie qui allait nous sauver
3
du temps. On allait pouvoir passer moins de temps à travailler et plus de temps de qualité en
4
famille et entre amis, à faire des activités comme du sport ou de l’art… Mais est-ce vraiment
5
arrivé ? Oui, les gens sauvent du temps, mais combien l’utilisent-ils pour passer encore plus
6
de temps sur internet ? […]
7
Alors que plusieurs passent leurs journées devant des écrans, je me suis posé la question :
8
peut-on vivre sans internet ? J’ai essayé de le faire pour une journée. Voici mes résultats. […]
9
Suivre les nouvelles :
10
La journée commence en lisant le journal. Pas de cellulaire ou d’ordinateur. Ça aurait
11
aussi pu être la radio ou la télé. Mais peu importe lequel, contrairement à internet, on fait
12
éventuellement le tour et on n’a pas le choix de passer à autre chose. Avec internet, la quantité
13
d’information et de nouvelles est si grande, qu’on pourrait y passer la journée sans en faire
14
le tour.
15
Faire des recherches :
16
Ensuite, en tant qu’étudiant, j’ai des recherches à faire. Je suis tombé sur un passage qui
17
mentionnait la ville de Wuhan, en lisant un livre sur la Chine. […] Pourtant, je réalise
18
soudainement que je ne sais toujours pas où c’est exactement. Avec internet, je pourrais le
19
savoir en quelques secondes, mais sans internet, je dois utiliser un Atlas.
20
Envoyer un message :
21
Par la suite, je veux envoyer mes résultats de recherches à mon professeur. Mais sans courriel,
22
je dois trouver un autre moyen. En temps normal, je lui apporterais en personne, mais en
23
temps de pandémie, je vais lui envoyer par la poste. Quand on envoie par courriel, on peut
24
parfois s’attendre à une réponse en quelques minutes, mais par la poste, ça prend au moins
25
deux jours, souvent plus.
26
Je dois donc aller poster cette lettre. Mais tant qu’à sortir, je dois aussi aller à la banque.
27
Sauf que, je n’arrive pas à me rappeler ses heures d’ouverture. Vu que je ne veux pas me
28
cogner à une porte fermée, il va falloir que je les appelle.
29
Obtenir les heures d’ouverture :
30
C’est bon, ils sont ouverts. C’est le temps d’y aller. La boîte aux lettres est à environ cinq
31
minutes de marche et la banque à environ 15 minutes de marche. Ça donne l’occasion de
32
profiter de l’air frais. […]
33
Se divertir :
34
La journée s’achève, il est temps de passer du temps de qualité avec ma coloc. Pourquoi
35
pas jouer aux échecs ? […]
36
En conclusion, pour vivre sans internet il faut, entre autres : ajuster l’heure de son cadran,
37
changer les dates sur son calendrier, fouiller dans des bibliothèques, tourner beaucoup de
38
pages, parler à des personnes au téléphone, sortir de chez soi, marcher, interagir avec des
39
personnes en face à face. […] Quelles activités devriez-vous modifier pour les accomplir
40
sans internet ?
41
En effet, vivre sans internet ça prend plus de temps et d’efforts. […] C’est à vous d’en
42
juger. Pour ceux qui n’ont jamais vraiment vécu une journée sans internet, est-ce que vous
43
essayeriez ? Pour un jour, une semaine ou un mois ?
Aaron Therrien Desilets : Peut-on vivre sans internet ? Presse21.com, 17.12.2020, (Zugriff: 06.12.2024)
Weiter lernen mit SchulLV-PLUS!
monatlich kündbarSchulLV-PLUS-Vorteile im ÜberblickDu hast bereits einen Account?
Note :
Nos solutions sont représentées en points clés. À l’examen, il faut écrire un texte continu correspondant au type de texte requis pour obtenir la totalité des points.
Nos solutions sont représentées en points clés. À l’examen, il faut écrire un texte continu correspondant au type de texte requis pour obtenir la totalité des points.
1.
- L’auteur partage ses expériences de vie quotidienne et montre comment il a remplacé les outils numériques par des alternatives traditionnelles.
- L'auteur se lance un défi personnel
vivre une journée entière sans utiliser Internet - Matin : Il lit un journal pour s’informer au lieu de consulter les actualités en ligne.
- Recherches académiques : Utilise un atlas pour localiser une ville, au lieu de recherches rapides en ligne.
- Communication : Envoie une lettre par poste à son professeur au lieu d’un courriel, accepte les délais supplémentaires.
- Informations pratiques : Remplace une recherche en ligne par un appel téléphonique pour connaître les horaires d’ouverture d’une banque.
- Divertissement : Joue aux échecs avec son colocataire pour favoriser l’interaction en face à face
Présentation de l’expérience
2.
- Avec internet : accès illimité à une quantité infinie d’informations, possibilité de passer des heures à naviguer.
- Sans internet : lecture d’un journal ou écoute de la radio/télé. Une fois le contenu épuisé, il faut passer à la suivante.
Suivre les nouvelles
- Avec internet : informations disponibles en quelques secondes.
- Sans internet : utilisation de ressources physiques comme un atlas ou des livres, ce qui prend davantage de temps.
Faire des recherches
- Avec internet : courriels rapides avec des réponses parfois en quelques minutes.
- Sans internet : utilisation de la poste, nécessitant plusieurs jours pour acheminer le message.
Envoyer un message
- Avec internet : recherche immédiate en ligne.
- Sans internet : nécessité d’appeler ou de se déplacer pour vérifier.
Obtenir des informations pratiques
- Avec internet : accès rapide à divers contenus (vidéos, réseaux sociaux, jeux en ligne).
- Sans internet : activités plus traditionnelles comme jouer aux cartes ou interagir en face à face.
Se divertir
3.1
- Sans Internet, il n'y a pas de messages et de notifications tout le temps.
On peut mieux se concentrer sur ce qui est important. - On parle plus en face à face ou par téléphone, ce qui renforce les relations.
- Redécouverte de loisirs simples : On retrouve la lecture, les jeux de société ou les loisirs créatifs.
- Une meilleure santé mentale : Sans Internet, il y a moins de stress et moins de comparaisons avec les autres sur les réseaux sociaux.
- On doit souvent se déplacer pour faire des courses, aller à la poste ou à la bibliothèque, ce qui permet de bouger plus.
Avantages d’une vie sans internet
- Sans Internet, les tâches comme chercher des informations, réserver ou payer prennent beaucoup plus de temps.
- Il est plus difficile de parler avec des proches loin, surtout à l’étranger.
- On doit utiliser des lettres ou des appels, qui sont plus longs et parfois chers.
- L'internet donne des ressources éducatives, des articles ou des vidéos rapidement.
- Les bibliothèques, les journaux ou les banques deviennent indispensables, mais ils ne sont pas toujours accessibles.
- Sans Internet, on peut se sentir seul, surtout les jeunes, car beaucoup de communications passent par Internet.
Inconvénients d’une vie sans internet
3.2
Peut-on vivre sans internet ?
Titre
- Internet permet d'accéder instantanément à une multitude de sources d'information.
- Contrairement à un journal ou à la télévision, il n'y a pas de limites. On peut continuer à surfer indéfiniment et découvrir de nouveaux contenus.
- Cela peut être un avantage pour se tenir au courant, mais aussi une source de surcharge d'informations.
Suivre les actualités
- Aujourd'hui, Internet est une source inestimable de recherches.
- C'est une ressource importante pour trouver des informations, telles que certaines définitions.
- Que ce soit pour un devoir scolaire, une recette ou une actualité mondiale, les réponses sont disponibles en quelques clics
- Sans Internet, il faut utiliser des dictionnaires, des lexiques, etc. ou demander de l'aide, ce qui prend plus de temps et est parfois frustrant.
Recherche d’informations
- Les appels vidéo, les messageries instantanées et les réseaux sociaux permettent de rester connecté avec mes amis et ma famille, même à distance.
- Cependant, une connexion permanente peut donner l’impression de ne jamais avoir de moments pour soi.
- Sans Internet, on est obligé de passer par la poste ou par des appels téléphoniques, ce qui ralentit les échanges.
Communication rapide