Lerninhalte
Inhaltsverzeichnis

Aufgabe 1 — Maßnahmen zum Strahlenschutz

Beim Strahlenschutz spielt der Abstand eine zentrale Rolle. Zunächst wird in einem Analog-Experiment mit sichtbarer Strahlung die Abhängigkeit der Intensität vom Abstand zur Quelle untersucht. Die Kenntnisse werden auf den Umgang mit radioaktiven Nukliden in der Nuklearmedizin übertragen.

1.1

Das Licht einer Halogenlampe wird zur Untersuchung der Intensität einer Strahlungsquelle in Abhängigkeit vom Abstand genutzt. Das Licht fällt auf eine Solarzelle als Detektor, sodass eine Stromstärke gemessen werden kann. Wenn der Abstand Formula: rFormula: r zwischen der Quelle und dem Detektor variiert wird, ändert sich die Stromstärke Formula: I,Formula: I, die ein Maß für die Intensität der Strahlung ist. Aufbau und Messwerte dazu findest du in Material 1-A.

a

Zeichne anhand von Material 1-A ein Formula: r\text{-}I\text{-}Formula: r\text{-}I\text{-}Diagramm inklusive Ausgleichskurve.

6 BE

b

Bestätige anhand aller Messwerte in Material 1-A den funktionalen Zusammenhang Formula: I(r)=k\cdot \tfrac{1}{r^2}Formula: I(r)=k\cdot \tfrac{1}{r^2} unter Angabe der Konstanten Formula: k,Formula: k, wobei du dein Vorgehen in der im Unterricht vereinbarten Form dokumentierst.

6 BE

c

Ermittle den Abstand, bei dem die Intensität der Strahlung auf Formula: 5\,\%Formula: 5\,\% des Wertes bei Formula: 3{,}7\;\mathrm{cm}Formula: 3{,}7\;\mathrm{cm} gesunken ist.

4 BE

1.2

In der Nuklearmedizin werden radioaktive Marker benutzt (Material 1-B). Ein häufig verwendeter Marker ist das Technetium-Isotop Formula: \text{Tc-}99\text{m}.Formula: \text{Tc-}99\text{m}. Ein Zerfallsschema findest du in Material 1-B, einen Ausschnitt aus der Nuklidkarte in Material 1-C.

a

Stelle anhand von Material 1-B und Material 1-C den Zerfall des Formula: \text{Mo-}99Formula: \text{Mo-}99 bis zu einem stabilen Nuklid dar, indem du die Zerfallsreihe in Material 1-B unter Angabe der Zerfallsarten vervollständigst. Beschränke dich auf die am häufigsten vorkommenden Zerfälle.

5 BE

b

Werden die Zählraten Formula: ZFormula: Z einer Probe Formula: \text{Tc-}99\text{m}Formula: \text{Tc-}99\text{m} in Abhängigkeit von der Zeit Formula: tFormula: t gemessen, ergibt sich ein Diagramm wie in Material 1-D.

Ermittle aus Material 1-D die Halbwertszeit Formula: T_{1/2}Formula: T_{1/2} dieses Isotops möglichst genau.

5 BE

c

In einer Broschüre im Wartezimmer einer radiologischen Praxis ist der Hinweis zu lesen, dass nach einer Untersuchung mit dem radioaktiven Marker Formula: \text{Tc-}99\text{m}Formula: \text{Tc-}99\text{m} dringend empfohlen wird, Kinder in den nächsten Formula: 24Formula: 24 Stunden nicht auf den Schoß zu nehmen.

Begründe aus physikalischer Sicht diese Empfehlung.

4 BE

Weiter lernen mit SchulLV Plus!

monatlich kündbarSchulLV Plus-Vorteile im ÜberblickDu hast bereits einen Account?

SchulLV