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Inhaltsverzeichnis

Wahlaufgaben

W 1

Die Abbildung zeigt das achsensymmetrische Viereck Formula: ABCDFormula: ABCD mit der Symmetrieachse Formula: \overline{AC}.Formula: \overline{AC}.

a)

Berechne die Länge der Strecke Formula: \overline{BC}.Formula: \overline{BC}. Runde dein Ergebnis auf eine Stelle nach dem Komma.

4 PFormula: \quadFormula: \quad

b)

Berechne den Flächeninhalt des Dreiecks Formula: DBC.Formula: DBC. Runde dein Ergebnis auf ganze Quadratzentimeter.

4 PFormula: \quadFormula: \quad

c)

Berechne die Länge der Strecke Formula: \overline{AB}.Formula: \overline{AB}. Runde dein Ergebnis auf eine Stelle nach dem Komma.

3 PFormula: \quadFormula: \quad

d)

Auf wie viel Prozent vergrößert sich der Flächeninhalt eines beliebigen achsensymmetrischen Vierecks, wenn man die Länge jeder Diagonalen mit Formula: 1,5Formula: 1,5 multipliziert?

Schreibe den Buchstaben der richtigen Antwort auf dein Reinschriftpapier.

A

B

C

D

E

Formula: 100\; \text{%}Formula: 100\; \text{%}

Formula: 150\; \text{%}Formula: 150\; \text{%}

Formula: 175\; \text{%}Formula: 175\; \text{%}

Formula: 225\; \text{%}Formula: 225\; \text{%}

Formula: 250\; \text{%}Formula: 250\; \text{%}

1 PFormula: \quadFormula: \quad
Achsensymmetrisches Viereck mit Symmetrieachse und WinkelnAchsensymmetrisches Viereck mit Symmetrieachse und Winkeln

Abbildung nicht maßstabsgerecht

W 2

Die Abbildung zeigt einen Turm, der aus acht aufeinandergestapelten Zylindern besteht. Der größte Zylinder (Zylinder 0) hat eine Höhe von Formula: 10\; \text{cm}Formula: 10\; \text{cm} und einen Durchmesser von Formula: 10\; \text{cm}.Formula: 10\; \text{cm}. Nach oben nehmen sowohl der Durchmesser als auch die Höhe von Zylinder zu Zylinder jeweils um Formula: 15\,\%Formula: 15\,\% ab.

a)

Berechne den Durchmesser des Zylinders 1.

2 PFormula: \quadFormula: \quad

b)

Notiere einen Term, mit dem man den Durchmesser eines beliebigen Zylinders Formula: nFormula: n berechnen kann.

2 PFormula: \quadFormula: \quad

c)

Bei welchem der abgebildeten Zylinder ist der Durchmesser zum ersten Mal kleiner als Formula: 4\; \text{cm}?Formula: 4\; \text{cm}? Notiere die Nummer des Zylinders.

3 PFormula: \quadFormula: \quad

d)

Zum 10-jährigen Firmenjubiläum möchte der Hersteller den Turm unter Einhaltung der oben genannten Regel um einen weiteren Zylinder ergänzen. Dieser soll den Turm nach unten fortsetzen und die Bezeichnung (−1) erhalten. Berechne den Durchmesser dieses Zylinders. Runde dein Ergebnis auf eine Stelle nach dem Komma.

2 PFormula: \quadFormula: \quad

e)

Um wie viel Prozent nimmt das Volumen von einem Zylinder zum nächstkleineren Zylinder ab? Runde dein Ergebnis auf ganze Prozent.

3 PFormula: \quadFormula: \quad
Gestapelte bunte Zylinder von groß zu klein, nummeriert von 0 (unten) bis 7 (oben).Gestapelte bunte Zylinder von groß zu klein, nummeriert von 0 (unten) bis 7 (oben).

 W 3

Fiona spielt gerne Golf. Sie ist eine erfahrene Spielerin.

Die Flugbahn ihres besten Schlages auf einem ebenen Golfplatz bei Windstille kann annähernd mit der Funktionsgleichung

Formula: y=-0,0125 \cdot (x-60)^2+45Formula: y=-0,0125 \cdot (x-60)^2+45

beschrieben werden, wenn der Abschlag am Punkt Formula: (0 \mid 0)Formula: (0 \mid 0) erfolgt. Dabei gibt Formula: xFormula: x die Entfernung vom Abschlagort in Metern und Formula: yFormula: y die Höhe des Golfballs in Metern an.

Modellfunktion der Flugbahn eines Golfschlages vom Abschlagort zur LandungModellfunktion der Flugbahn eines Golfschlages vom Abschlagort zur Landung
Silhouette einer Frau beim GolfschwungSilhouette einer Frau beim Golfschwung

a)

Gib die maximale Höhe des Golfballs und die Entfernung vom Abschlagort an, bei welcher er diese Höhe erreicht.

2 P

b)

Berechne, in welcher Entfernung vom Abschlagort der Golfball wieder auf dem Boden landet.

3 P

c)

Fiona behauptet: „Bei meinem besten Schlag hat mein Ball bereits nach Formula: 10\; \text{m}Formula: 10\; \text{m} eine Flughöhe von mehr als Formula: 13\; \text{m}Formula: 13\; \text{m} erreicht.“

Hat Fiona recht? Begründe deine Antwort.

3 P

d)

Bei einem anderen Schlag von Fiona flog der Golfball Formula: 100\; \text{m}Formula: 100\; \text{m} weit und erreichte am höchsten Punkt eine Höhe von Formula: 35\; \text{m}.Formula: 35\; \text{m}. Auch dieser Schlag kann mit einer Funktionsgleichung der Form Formula: y=a \cdot (x-d)^2+eFormula: y=a \cdot (x-d)^2+e mit dem Scheitelpunkt Formula: S(d \mid e)Formula: S(d \mid e) beschrieben werden.

Bestimme den Wert für Formula: aFormula: a in dieser Funktionsgleichung.

4 P

W 4

Bei der Eröffnung eines Geschäfts wird eine besondere Rabattaktion durchgeführt. Dazu werden zwei Glücksräder aufgestellt. Glücksrad 1 hat 12 gleich große Felder. Glücksrad 2 hat 6 gleich große Felder.

Der Rabatt ergibt sich aus der Multiplikation der beiden gedrehten Felder.

Im abgebildeten Beispiel wurden die Felder Formula: 4\,\%Formula: 4\,\% und 2 gedreht. Man erhält einen Rabatt von Formula: 4\,\% \cdot 2 = 8\,\%.Formula: 4\,\% \cdot 2 = 8\,\%.

Zwei Glücksräder mit farbigen Feldern und Zahlen und Prozentangaben, mit Pfeilen markiertZwei Glücksräder mit farbigen Feldern und Zahlen und Prozentangaben, mit Pfeilen markiert

a)

Maik dreht jedes Glücksrad einmal.

1

Wie viel Prozent Rabatt kann Maik höchstens bekommen?

1 P

2

Berechne die Wahrscheinlichkeit, dass Maik einen Rabatt von Formula: 2\,\%Formula: 2\,\% erhält.

2 P

3

Welche Felder hat Maik gedreht, wenn man die Wahrscheinlichkeit mit Formula: \tfrac{1}{4} \cdot \tfrac{1}{6} = \tfrac{1}{24}Formula: \tfrac{1}{4} \cdot \tfrac{1}{6} = \tfrac{1}{24} berechnen kann?

2 P

4

Berechne die Wahrscheinlichkeit, dass Maik einen Rabatt von Formula: 4\,\%Formula: 4\,\% erhält.

3 P

b)

Das Ereignis „Man erhält mindestens Formula: 4\,\%Formula: 4\,\% Rabatt.“ wird mit einer Wahrscheinlichkeit von Formula: \tfrac{7}{24}Formula: \tfrac{7}{24} erzielt.

1

Notiere das Gegenereignis.

1 P
2

Gib die Wahrscheinlichkeit für das Gegenereignis an.

1 P

c)

Die Wahrscheinlichkeit, einen Rabatt zu erzielen, der größer als Formula: 0\,\%Formula: 0\,\% ist, soll bei genau Formula: 50\,\%Formula: 50\,\% liegen.

Beschreibe, wie Glücksrad 1 verändert werden müsste, damit dies erfüllt ist.

2 P

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