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Inhaltsverzeichnis

Aufgabengruppe 1

1
a)

Forme die Funktionsgleichung der Normalparabel Formula: p_1: y=x^2+2 x-3Formula: p_1: y=x^2+2 x-3 in die Scheitelpunktform um und gib den Scheitelpunkt Formula: S_1Formula: S_1 an.

b)

Überprüfe durch Rechnung, ob die Punkte Formula: A(-2 \mid-3)Formula: A(-2 \mid-3) und Formula: B(2 \mid 5)Formula: B(2 \mid 5) auf der Normalparabel Formula: p_1Formula: p_1 liegen.

c)

Die Normalparabel Formula: p_1Formula: p_1 schneidet die Formula: xFormula: x-Achse in den Punkten Formula: PFormula: P und Formula: Q .Formula: Q .

Ermittle rechnerisch die Koordinaten dieser beiden Punkte und gib Formula: PFormula: P und Formula: QFormula: Q an.

d)

Die nach unten geöffnete Normalparabel Formula: p_2Formula: p_2 verläuft durch die Punkte Formula: C(1 \mid-6)Formula: C(1 \mid-6) und Formula: D(-4\mid -1).Formula: D(-4\mid -1).

Bestimme rechnerisch die Funktionsgleichung von Formula: p_2Formula: p_2 in der Normalform.

e)

Die nachfolgende Abbildung zeigt den Graphen einer Normalparabel Formula: p_3.Formula: p_3.

Ermittle rechnerisch die Funktionsgleichung von Formula: p_3Formula: p_3 in der Normalform.

Parabel p₃ in einem Koordinatensystem mit nach unten geöffnetem Verlauf. Scheitelpunkt bei etwa (−2, 6).Parabel p₃ in einem Koordinatensystem mit nach unten geöffnetem Verlauf. Scheitelpunkt bei etwa (−2, 6).
Parabel p₃ in einem Koordinatensystem mit nach unten geöffnetem Verlauf. Scheitelpunkt bei etwa (−2, 6).Parabel p₃ in einem Koordinatensystem mit nach unten geöffnetem Verlauf. Scheitelpunkt bei etwa (−2, 6).

f)

Berechne die Koordinaten der Schnittpunkte Formula: TFormula: T und Formula: UFormula: U der Normalparabel Formula: p_4: y=x^2-2 x+1Formula: p_4: y=x^2-2 x+1 mit der Geraden Formula: g: y=2 x-2Formula: g: y=2 x-2 und gib Formula: TFormula: T und Formula: UFormula: U an.

g)

Zeichne die Graphen der Normalparabeln Formula: p_1Formula: p_1 und Formula: p_2Formula: p_2 in ein Koordinatensystem mit der Längeneinheit Formula: 1\;\text{cm}.Formula: 1\;\text{cm}.

9 P

2

In einer bayerischen Stadt waren am 01.01.2010 insgesamt Formula: 67\,279Formula: 67\,279 Menschen gemeldet.

a)

Neun Jahre später waren es bereits Formula: 81\,240Formula: 81\,240 Menschen. Berechne für diesen Zeitraum das durchschnittliche jährliche Bevölkerungswachstum in Prozent.

b)

Die Anzahl der unter Formula: 6Formula: 6-jährigen Kinder ging im Zeitraum von zwei Jahren um jährlich Formula: 1,3 \,\%Formula: 1,3 \,\% auf Formula: 3\,245Formula: 3\,245 Personen zurück.

Berechne die Anzahl der Personen dieser Altersgruppe zu Beginn dieser beiden Jahre.

c)

Berechne, nach wie vielen Jahren sich die Zahl der Bewohner dieser Stadt verdoppeln würde, wenn man von einem durchschnittlichen jährlichen Zuwachs von Formula: 3,75\, \%Formula: 3,75\, \% ausgeht. Runde das Ergebnis auf volle Jahre.

4 P

3

In der folgenden Skizze gilt:

Formula: \overline{AB}=46 \mathrm{~cm};\; \alpha=28^{\circ}; \;\beta=140^{\circ}.Formula: \overline{AB}=46 \mathrm{~cm};\; \alpha=28^{\circ}; \;\beta=140^{\circ}.

Berechne die Länge der Strecke Formula: [AC]Formula: [AC] in Formula: \text{cm}.Formula: \text{cm}.

Geometrische Skizze eines Dreiecks ABC mit Punkt D, gestrichelter Verbindung BD und markierten Winkeln α und β.Geometrische Skizze eines Dreiecks ABC mit Punkt D, gestrichelter Verbindung BD und markierten Winkeln α und β.

Hinweis: Skizze nicht maßstabsgetreu

4 P

4

Vereinfache den unten stehenden Term so weit wie möglich.

Es gilt: Formula: x, y, z \neq 0.Formula: x, y, z \neq 0.

Formula: \dfrac{2 \cdot x^3 \cdot 6 \cdot y^{-4} \cdot 10 \cdot z^{-6} \cdot x^{-2} \cdot 2 \cdot y^8 \cdot z^2}{3 \cdot y^2 \cdot 10 \cdot x^{-3} \cdot 4 \cdot z^{-4}}Formula: \dfrac{2 \cdot x^3 \cdot 6 \cdot y^{-4} \cdot 10 \cdot z^{-6} \cdot x^{-2} \cdot 2 \cdot y^8 \cdot z^2}{3 \cdot y^2 \cdot 10 \cdot x^{-3} \cdot 4 \cdot z^{-4}}

2 P

5
a)

Bestimme rechnerisch die Funktionsgleichung der Geraden Formula: g_1,Formula: g_1, die durch die Punkte Formula: A(4\mid -1)Formula: A(4\mid -1) und Formula: B(6\mid 1)Formula: B(6\mid 1) verläuft.

b)

Die Gerade Formula: g_2Formula: g_2 verläuft durch den Punkt Formula: C(2 \mid 4)Formula: C(2 \mid 4) und steht senkrecht auf der Geraden Formula: g_3: \tfrac{y}{x}=1.Formula: g_3: \tfrac{y}{x}=1.

Ermittle rechnerisch die Funktionsgleichung der Geraden Formula: g_2.Formula: g_2.

c)

Zeichne die Geraden Formula: g_1Formula: g_1 und Formula: g_2Formula: g_2 in ein Koordinatensystem mit der Längeneinheit Formula: 1\;\text{cm}.Formula: 1\;\text{cm}.

d)

Gib eine mögliche Funktionsgleichung einer Geraden Formula: g_4Formula: g_4 an, die parallel zur Formula: xFormula: x-Achse verläuft.

e)

Der Punkt Formula: D(-3\mid 3)Formula: D(-3\mid 3) liegt auf der Geraden Formula: g_5: y=m_5 x-9.Formula: g_5: y=m_5 x-9.

Bestimme die Steigung Formula: m_5Formula: m_5 rechnerisch.

f)

Die Geraden Formula: g_6: y=2 x-7Formula: g_6: y=2 x-7 und Formula: g_7: y=-\tfrac{1}{2} x+3Formula: g_7: y=-\tfrac{1}{2} x+3 schneiden sich im Punkt Formula: S.Formula: S.

Ermittle rechnerisch die Koordinaten des Schnittpunkts Formula: SFormula: S und gib Formula: SFormula: S an.

g)

Berechne die Koordinaten des Schnittpunkts Formula: NFormula: N der Geraden Formula: \mathrm{g}_7Formula: \mathrm{g}_7 mit der Formula: xFormula: x-Achse und gib Formula: NFormula: N an.

8 P

6

Löse die folgende Gleichung rechnerisch.

Gib die Definitionsmenge und die Lösungsmenge an.

Formula: \dfrac{4}{x}+\dfrac{1}{3+x}=\dfrac{7}{x-2}Formula: \dfrac{4}{x}+\dfrac{1}{3+x}=\dfrac{7}{x-2}

4 P

7

Für die Herstellung eines goldenen, halbkugelförmigen Schmuckanhängers mit einem Durchmesser von Formula: 11\;\text{mm}Formula: 11\;\text{mm} verwendet ein Goldschmied das Gold von acht kleineren Kugeln mit einem Durchmesser von jeweils Formula: 4,5\;\text{mm}.Formula: 4,5\;\text{mm}.

Anschließend stellt er aus dem überschüssigen Material eine Goldkugel für ein weiteres Schmuckstück her.

Berechne den Radius dieser neuen Goldkugel.

4 P

8

Es gilt: Formula: g_1\left\|g_2\right\| g_3Formula: g_1\left\|g_2\right\| g_3

Geometrische Zeichnung mit drei parallelen Geraden g₁, g₂, g₃ und zwei sich kreuzenden Geraden.Geometrische Zeichnung mit drei parallelen Geraden g₁, g₂, g₃ und zwei sich kreuzenden Geraden.
Geometrische Darstellung mit drei parallelen Geraden g1, g2, g3 und zwei sich kreuzenden Geraden.Geometrische Darstellung mit drei parallelen Geraden g1, g2, g3 und zwei sich kreuzenden Geraden.

Hinweis: Skizze nicht maßstabsgetreu

Durch korrektes Ersetzen der Platzhalter Formula: \squareFormula: \square sollen richtige Anwendungen der Strahlensätze entstehen.

Schreibe die richtigen Gleichungen vollständig auf.

Formula: (1)\quad \dfrac{i+e}{k}=\dfrac{e}{\square}Formula: (1)\quad \dfrac{i+e}{k}=\dfrac{e}{\square}

Formula: (2)\quad \dfrac{\square}{e}=\dfrac{c}{\square}Formula: (2)\quad \dfrac{\square}{e}=\dfrac{c}{\square}

Formula:  (3)\quad \dfrac{a}{k}=\dfrac{c}{\square}Formula:  (3)\quad \dfrac{a}{k}=\dfrac{c}{\square}

3 P

9

Folgende Aufgaben sind Anwendungen von binomischen Formeln.

Ersetze die Platzhalter Formula: \squareFormula: \square jeweils durch den entsprechenden Term und schreibe die mathematisch richtige Gleichung auf.

Formula: (1)\quad (\sqrt{2} a+\square) \cdot(\sqrt{2} a-\square)=\square-64 b^2Formula: (1)\quad (\sqrt{2} a+\square) \cdot(\sqrt{2} a-\square)=\square-64 b^2

Formula: (2)\quad \dfrac{1}{16}a^2 b^4-\square+\square=(\square-2 a)^2Formula: (2)\quad \dfrac{1}{16}a^2 b^4-\square+\square=(\square-2 a)^2

3 P

10

In einem Behälter befinden sich sechs Kugeln, von denen eine Kugel schwarz, drei grün und zwei rot sind.

Zwei Mal nacheinander wird eine Kugel zufällig gezogen und nicht zurückgelegt.

a)

Zeichne ein Baumdiagramm mit den möglichen Ergebnissen und beschrifte die Äste mit den entsprechenden Wahrscheinlichkeiten.

b)

Die zweite gezogene Kugel soll schwarz sein.

Bestimme für dieses Ereignis die Wahrscheinlichkeit in Prozent.

c)

Die höchstmögliche Wahrscheinlichkeit für eine bestimmte Farbkombination, ohne Beachtung der Reihenfolge, beträgt beim im Vortext beschriebenen Zufallsexperiment Formula: 40Formula: 40 Prozent.

Gib an, für welche Farbkombination dies zutrifft, und begründe deine Entscheidung mithilfe einer Rechnung.

4 P

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