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Inhaltsverzeichnis

Aufgabengruppe 2

1
a)

Die Gerade Formula: g_1Formula: g_1 verläuft durch den Punkt Formula: A(1,5\mid-4)Formula: A(1,5\mid-4) und hat die Steigung Formula: m_1=-2.Formula: m_1=-2.

Berechne die Funktionsgleichung von Formula: g_1.Formula: g_1.

b)

Die Gerade Formula: g_2Formula: g_2 verläuft durch die Punkte Formula: B(1,5 \mid 3)Formula: B(1,5 \mid 3) und Formula: C(4 \mid-2).Formula: C(4 \mid-2).

Überprüfe, ob die Geraden Formula: g_2Formula: g_2 und Formula: g_1Formula: g_1 parallel zueinander sind.

c)

Die Gerade Formula: g_3: 4+2y-2x=2 xFormula: g_3: 4+2y-2x=2 x schneidet die Gerade Formula: g_4: y=-1,5 x+5Formula: g_4: y=-1,5 x+5 im Punkt Formula: D.Formula: D.

Ermittle rechnerisch die Koordinaten des Schnittpunkts Formula: D.Formula: D.

d)

Die Gerade Formula: g_5: y=\tfrac{5}{2} x-\tfrac{5}{2}Formula: g_5: y=\tfrac{5}{2} x-\tfrac{5}{2} schneidet die Formula: xFormula: x-Achse im Punkt Formula: N.Formula: N.

Berechne die Formula: xFormula: x-Koordinate von Formula: N.Formula: N.

e)

Zeichne die Geraden Formula: g_4Formula: g_4 und Formula: g_5Formula: g_5 in ein Koordinatensystem mit der Längeneinheit Formula: 1\;\text{cm}.Formula: 1\;\text{cm}.

f)

Die Gerade Formula: g_6Formula: g_6 steht senkrecht auf Formula: g_5Formula: g_5 und hat den Formula: yFormula: y-Achsenabschnitt Formula: t_6=4.Formula: t_6=4. Gib die Funktionsgleichung von Formula: g_6Formula: g_6 an.

7 P

2

Gib die Definitionsmenge der folgenden Gleichung an und ermittle die Lösungsmenge rechnerisch.

Formula: \dfrac{(x+3)^2}{x-1}=\dfrac{14 x-6}{4}Formula: \dfrac{(x+3)^2}{x-1}=\dfrac{14 x-6}{4}

4 P

3

Die Halbwertszeit des radioaktiven Elements Actinium-Formula: 227Formula: 227 beträgt Formula: 21,8Formula: 21,8 Jahre.

a)

Berechne die Masse von Actinium-Formula: 227,Formula: 227, die von ursprünglich Formula: 32\;\text{mg}Formula: 32\;\text{mg} nach Formula: 10Formula: 10 Jahren noch vorhanden ist.

b)

Berechne, nach wie vielen Jahren von ursprünglich Formula: 2\;\text{g}Formula: 2\;\text{g} Actinium-Formula: 227Formula: 227 noch Formula: 0,125\;\text{g}Formula: 0,125\;\text{g} vorhanden sind.

c)

Nach Formula: 150Formula: 150 Jahren sind von einer ursprünglichen Masse Actinium-Formula: 227Formula: 227 noch Formula: 10\;\text{mg}Formula: 10\;\text{mg} vorhanden.

Ermittle rechnerisch die ursprüngliche Masse.

5 P

4

Bei einem Haus mit der Breite Formula: 9,4 \mathrm{~m}Formula: 9,4 \mathrm{~m} beträgt der Winkel Formula: \alphaFormula: \alpha zwischen Dachbalken und Wand Formula: 62^{\circ}.Formula: 62^{\circ}. Der Dachbalken ragt Formula: 0,8 \mathrm{~m}Formula: 0,8 \mathrm{~m} über die Hausmauer hinaus (siehe Abbildung).

Berechne die Länge Formula: b.Formula: b.

Skizze eines Hauses mit Dachmaßen und Winkelangaben, Grundseite 9,4 m und Dachlänge b.Skizze eines Hauses mit Dachmaßen und Winkelangaben, Grundseite 9,4 m und Dachlänge b.

Hinweis: Skizze nicht maßstabsgetreu

2 P

5
a)

Die Parabel Formula: p_1Formula: p_1 hat die Funktionsgleichung Formula: y=x^2-4 x+3.Formula: y=x^2-4 x+3.

Bestimme rechnerisch die Koordinaten des Scheitelpunkts Formula: S_1.Formula: S_1.

b)

Die Parabel Formula: p_1Formula: p_1 schneidet die Formula: xFormula: x-Achse in den Punkten Formula: N_1Formula: N_1 und Formula: N_2.Formula: N_2.

Berechne die Formula: xFormula: x-Koordinaten von Formula: N_1Formula: N_1 und Formula: N_2.Formula: N_2.

c)

Die Gerade Formula: g: y=x-1Formula: g: y=x-1 schneidet die Parabel Formula: p_1Formula: p_1 in den Punkten Formula: AFormula: A und Formula: B.Formula: B.

Bestimme rechnerisch die Koordinaten von Formula: AFormula: A und Formula: B.Formula: B.

d)

Die Punkte Formula: C(-3 \mid 2)Formula: C(-3 \mid 2) und Formula: D(1 \mid 2)Formula: D(1 \mid 2) liegen auf der nach oben geöffneten Normalparabel Formula: p_2.Formula: p_2.

Ermittle rechnerisch die Funktionsgleichung von Formula: p_2Formula: p_2 in der Normalform.

e)

Zeichne die Graphen von Formula: p_2Formula: p_2 und Formula: p_3: y=-(x+1)^2+3Formula: p_3: y=-(x+1)^2+3 in ein Koordinatensystem mit der Längeneinheit Formula: 1\;\text{cm}.Formula: 1\;\text{cm}.

f)

Begründe nachvollziehbar, dass der Punkt Formula: E(9 \mid-103)Formula: E(9 \mid-103) nicht auf der Parabel Formula: p_3Formula: p_3 liegt.

8 P

6

Die in der Aufgabe genannten Gleichungen sind Anwendungen von binomischen Formeln.

a)

Stelle die vollständige Gleichung auf und notiere diese auf deinem Lösungsblatt.

Formula: (Formula: (Formula: -7 a)^2=36 c^2 d^2-Formula: -7 a)^2=36 c^2 d^2-Formula: +49 a^2Formula: +49 a^2

b)

Ersetze die Platzhalter durch sechs der acht gegebenen Terme so, dass eine korrekte Gleichung entsteht und notiere diese auf deinem Lösungsblatt.

Formula: 5 x^2Formula: 5 x^2

Formula: 4 y^8Formula: 4 y^8

Formula: 5 y^2Formula: 5 y^2

Formula: 5 x^2Formula: 5 x^2

Formula: 4 y^4Formula: 4 y^4

Formula: 2 y^4Formula: 2 y^4

Formula: 25 x^4Formula: 25 x^4

Formula: 2 y^4Formula: 2 y^4

Formula: (Formula: (Formula: +Formula: +Formula: )(Formula: )(Formula: -Formula: -Formula: )=Formula: )=Formula: -Formula: -

2 P

7

Zwei Freikarten für ein Basketballspiel werden unter Formula: 15Formula: 15 Teammitgliedern einer Basketball-AG verlost. Dazu schreibt jedes der Formula: 15Formula: 15 Mitglieder seinen Namen auf einen Zettel und gibt diesen in einen gemeinsamen Lostopf. Anschließend werden nacheinander zwei Zettel nach dem Zufallsprinzip gezogen und nicht wieder zurückgelegt.

Die Teammitglieder Moritz und Tugba überlegen sich, wie groß die Wahrscheinlichkeit ist, Karten zu erhalten.

Sie unterscheiden bei ihren Überlegungen zwischen den drei Ergebnissen „Moritz“ Formula: (M),Formula: (M), „Tugba“ Formula: (T)Formula: (T) und „Alle anderen Teammitglieder“ Formula: (A).Formula: (A).

a)

Zeichne passend zu den Überlegungen der beiden ein Baumdiagramm und beschrifte die Äste mit den jeweiligen Wahrscheinlichkeiten.

b)

Ermittle durch Rechnung die Wahrscheinlichkeit dafür, dass mindestens einer der beiden eine Freikarte erhält.

c)

Tugba behauptet: „Die Wahrscheinlichkeit, dass wir beide die zwei Karten gewinnen, liegt unter einem Prozent.“

Beurteile diese Aussage.

4 P

8

Im abgebildeten Dreieck Formula: ABCFormula: ABC gilt:

Formula: |\overline{AE}|=9,67 \mathrm{~cm}\quadFormula: |\overline{AE}|=9,67 \mathrm{~cm}\quad und Formula: \quad|\overline{AB}|=12,70 \mathrm{~cm}Formula: \quad|\overline{AB}|=12,70 \mathrm{~cm}

Berechne die Längen der Strecken, die du für eine Umfangsberechnung des Dreiecks Formula: ABCFormula: ABC benötigst.

Geometrische Skizze mit Dreieck ACB, Punkt E und eingezeichneten Hilfslinien sowie rechten Winkeln.Geometrische Skizze mit Dreieck ACB, Punkt E und eingezeichneten Hilfslinien sowie rechten Winkeln.

Hinweis: Skizze nicht maßstabsgetreu

2 P

9

Das Spielfeld eines Brettspiels besteht aus Formula: 19Formula: 19 regelmäßigen Sechsecken. Jedes dieser Sechsecke hat eine Seitenlänge von Formula: a=4,5 \mathrm{~cm}.Formula: a=4,5 \mathrm{~cm}. Für eine Verkaufsmesse sollen das Spielfeld, die Würfel und die Figuren um den Streckungsfaktor Formula: k=4Formula: k=4 vergrößert werden.

Die Mitarbeitenden des Herstellers unterhalten sich und machen folgende Aussagen:

Formula: (\text{I})Formula: (\text{I})

„Die vergrößerte Seitenlänge Formula: a'Formula: a' eines Sechsecks beträgt Formula: 20\;\text{cm}.Formula: 20\;\text{cm}.

Formula: (\text{II})Formula: (\text{II})

„Der Flächeninhalt Formula: A'Formula: A' des vergrößerten Spielfelds ist Formula: 16Formula: 16-mal so groß wie der Flächeninhalt des ursprünglichen Spielfelds.“

Formula: (\text{III})Formula: (\text{III})

„Der ursprüngliche Würfel hat eine Kantenlänge von Formula: 2\;\text{cm}Formula: 2\;\text{cm} und somit ein Volumen von Formula: 8\;\text{cm}^3.Formula: 8\;\text{cm}^3. Dann hat der vergrößerte Würfel ein Volumen von Formula: 32\;\text{cm}^3.Formula: 32\;\text{cm}^3.

Begründe, ob die jeweiligen Aussagen wahr oder falsch sind.

3 P

10

Ein Körper besteht aus einer Halbkugel und einem Kegel, der zentral auf die Kreisfläche der Halbkugel aufgesetzt wurde (siehe Abbildung).

Der Kreisflächeninhalt der Halbkugel beträgt Formula: 132,75\;\text{cm}^2.Formula: 132,75\;\text{cm}^2.Die Halbkugel und der Kegel haben das gleiche Volumen.

Berechne das Volumen des Körpers und den grau eingefärbten Oberflächeninhalt der Halbkugel.

Kegel und Halbkugel als geometrische Form.Kegel und Halbkugel als geometrische Form.

Hinweis: Abbildung nicht maßstabsgetreu

3 P
40 P

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