Lerninhalte
Inhaltsverzeichnis

Aufgabengruppe 1

1
a)

Die Gerade Formula: g_1Formula: g_1 verläuft durch die Punkte Formula: A(1\mid-3)Formula: A(1\mid-3) und Formula: B(3\mid-5).Formula: B(3\mid-5).

Ermittle rechnerisch die Funktionsgleichung der Geraden Formula: g_1.Formula: g_1.

b)

Gegeben ist die Gerade Formula: g_2: y=3x – 3.Formula: g_2: y=3x – 3.

Überprüfe rechnerisch, ob der Punkt Formula: C(1,5 \mid1,5)Formula: C(1,5 \mid1,5) auf dieser Geraden liegt.

c)

Die Gerade Formula: g_3Formula: g_3 verläuft durch den Punkt Formula: D(3\mid−2)Formula: D(3\mid−2) und steht senkrecht auf der Geraden Formula: g_2.Formula: g_2.

Ermittle die Funktionsgleichung der Geraden Formula: g_3.Formula: g_3.

d)

Berechne die Formula: xFormula: x-Koordinate des Schnittpunkts Formula: N_4Formula: N_4 der Geraden Formula: g_4: y= –x – 1Formula: g_4: y= –x – 1 mit der Formula: xFormula: x-Achse.

e)

Ermittle rechnerisch die Koordinaten des Schnittpunkts Formula: SFormula: S der Geraden Formula: g_2Formula: g_2 und Formula: g_4Formula: g_4 und gib Formula: SFormula: S an.

f)

Die Geraden Formula: g_5:y=\tfrac{3}{7}x-3Formula: g_5:y=\tfrac{3}{7}x-3 und Formula: g_6: y=\tfrac{3}{7} x+7Formula: g_6: y=\tfrac{3}{7} x+7 haben keinen gemeinsamen Punkt.

Verändere genau eine Zahl in einer der beiden Funktionsgleichungen so, dass die beiden Geraden mindestens einen Punkt gemeinsam haben.

g)

Zeichne die Geraden Formula: g_2Formula: g_2 und Formula: g_4Formula: g_4 in ein Koordinatensystem mit der Längeneinheit Formula: 1\;\text{cm}.Formula: 1\;\text{cm}.

7 P

2

In der folgenden Skizze gilt: Formula: |\overline{AC}|=53 \mathrm{~m}Formula: |\overline{AC}|=53 \mathrm{~m}

a)

Berechne den Flächeninhalt des Dreiecks Formula: ACD.Formula: ACD.

Geometrische Skizze mit Punkten A, B, C und D sowie eingezeichneten Winkeln 24° und 118°Geometrische Skizze mit Punkten A, B, C und D sowie eingezeichneten Winkeln 24° und 118°

Hinweis: Skizze nicht maßstabsgetreu

b)

Skizziere die Abbildung auf deinem Lösungsblatt und zeichne genau eine Strecke Formula: \overline{BE}Formula: \overline{BE} so ein, dass für eines der abgebildeten Dreiecke der Höhensatz und der Kathetensatz aufgestellt werden kann.

5 P

3

Vereinfache den folgenden Term so weit wie möglich.

Es gilt: Formula: x,y,z \neq 0Formula: x,y,z \neq 0

Formula: \dfrac{9 x^{-2} y \cdot 4 y^2 z^{-3} \cdot 5 x^7 y^{-1} z}{2 y^2 \cdot 3 x^{-2} y^{-1} \cdot 2 x^1 z^{-2}}Formula: \dfrac{9 x^{-2} y \cdot 4 y^2 z^{-3} \cdot 5 x^7 y^{-1} z}{2 y^2 \cdot 3 x^{-2} y^{-1} \cdot 2 x^1 z^{-2}}

2 P

4
a)

Die nachfolgende Abbildung zeigt die Parabel Formula: p_1.Formula: p_1.

Ermittle rechnerisch die Funktionsgleichung von Formula: p_1Formula: p_1 in der Normalform.

Parabel im Koordinatensystem mit Scheitelpunkt bei etwa (2,5).Parabel im Koordinatensystem mit Scheitelpunkt bei etwa (2,5).

b)

Die Parabel Formula: p_1Formula: p_1 wird an der Formula: xFormula: x -Achse gespiegelt.

Gib die Funktionsgleichung dieser gespiegelten Parabel Formula: p_2Formula: p_2 in der Scheitelpunktform an.

c)

Die Parabel Formula: p_3: y=x^2-8 x+7Formula: p_3: y=x^2-8 x+7 schneidet die Formula: xFormula: x-Achse in den Punkten Formula: N_1Formula: N_1 und Formula: N_2.Formula: N_2.

Berechne die Formula: xFormula: x-Koordinaten dieser beiden Punkte.

d)

Überprüfe rechnerisch, ob die Punkte Formula: A(4 \mid-8)Formula: A(4 \mid-8) und Formula: B(10 \mid 27)Formula: B(10 \mid 27) auf der Parabel Formula: p_3Formula: p_3 liegen.

e)

Die Gerade Formula: g: y=x-9Formula: g: y=x-9 schneidet die Parabel Formula: p_4: y=-x^2+3 x-6Formula: p_4: y=-x^2+3 x-6 in den Punkten Formula: CFormula: C und Formula: D.Formula: D.

Ermittle rechnerisch die Koordinaten dieser Schnittpunkte und gib Formula: CFormula: C und Formula: DFormula: D an.

f)

Zeichne die Parabeln Formula: p_3Formula: p_3 und Formula: p_4Formula: p_4 in ein Koordinatensystem mit der Längeneinheit Formula: 1\;\text{cm}.Formula: 1\;\text{cm}.

7 P

5

In einer beliebten Urlaubsregion gab es im Jahr 2010 insgesamt Formula: 88Formula: 88 Millionen Übernachtungen. In den folgenden neun Jahren ist die Zahl der Übernachtungen exponentiell auf Formula: 101Formula: 101 Millionen im Jahr 2019 gestiegen.

a)

Berechne den jährlichen Zuwachs in diesen neun Jahren in Prozent.

b)

In den zwei Jahren ab 2019 nahm die Zahl der Übernachtungen um jährlich Formula: 22,3\,\%Formula: 22,3\,\% ab. Berechne die Zahl der Übernachtungen nach diesen zwei Jahren.

c)

Von 2021 bis 2022 stieg die Übernachtungszahl wieder um Formula: 1,65 \,\%Formula: 1,65 \,\% auf Formula: 62Formula: 62 Millionen an.

Berechne, wie viele Jahre es bei diesem jährlichen prozentualen Zuwachs noch dauern würde, bis die Übernachtungszahl von Formula: 101Formula: 101 Millionen wieder erreicht würde.

4 P

6

Berechne für folgende Längen die Höhe des Baumes (siehe Skizze):

Formula: a = 20\;\text{cm}, \quad b=25 \;\text{cm},  \quad c= 20\;\text{m},  \quad d=1,60\;\text{m}Formula: a = 20\;\text{cm}, \quad b=25 \;\text{cm},  \quad c= 20\;\text{m},  \quad d=1,60\;\text{m}

Skizze eines Baums mit Höhen- und EntfernungsmaßenSkizze eines Baums mit Höhen- und Entfernungsmaßen
2 P

7

Eine Messingkugel soll in einem würfelförmigen Behälter aufbewahrt werden. Der Würfel hat ein Innenvolumen von Formula: 100 \mathrm{~cm}^3.Formula: 100 \mathrm{~cm}^3. Die Kugel hat eine Masse von Formula: 550\;\text{g},Formula: 550\;\text{g}, wobei Formula: 1 \mathrm{~cm}^3Formula: 1 \mathrm{~cm}^3 Messing eine Masse von Formula: 8,73\;\text{g}Formula: 8,73\;\text{g} hat.

Begründe nachvollziehbar, ob die Kugel in den Behälter passt.

3 P

8

Gib die Definitionsmenge der folgenden Gleichung an und ermittle die Lösungsmenge rechnerisch.

Formula: \dfrac{32}{8 x+16}=\dfrac{5 x}{2 x+4}Formula: \dfrac{32}{8 x+16}=\dfrac{5 x}{2 x+4}

3 P

9

Bei einem Zufallsexperiment befinden sich in einem Behälter Formula: 20Formula: 20 Kugeln.

Auf jede Kugel ist genau eine Zahl aufgedruckt:

Viermal die Zahl Formula: 1,Formula: 1, sechsmal die Zahl Formula: 2Formula: 2 und zehnmal die Zahl Formula: 3.Formula: 3.

Nacheinander wird jeweils eine Kugel gezogen und nicht mehr zurückgelegt.

a)

Es wird zweimal gezogen.

Stelle diesen Sachverhalt in einem Baumdiagramm dar und beschrifte die Äste mit den jeweiligen Wahrscheinlichkeiten.

b)

Es wird dreimal gezogen.

Berechne die Wahrscheinlichkeit, dass dreimal die gleiche Zahl gezogen wird.

c)

Es wird dreimal gezogen. Die drei Zahlen bilden in der gezogenen Reihenfolge eine dreistellige Zahl.

Berechne, wie viele unterschiedliche dreistellige Zahlen auftreten können.

4 P

10

Folgende Gleichungen sind Anwendungen von binomischen Formeln.

Stelle die vollständigen Gleichungen auf und notiere diese.

a)

Formula: -Formula: -Formula: +169 y^6=(9 x-Formula: +169 y^6=(9 x-Formula: )^2Formula: )^2

b)

Formula: -(Formula: -(Formula: -15 y)^2=-49 x^2Formula: -15 y)^2=-49 x^2Formula: 210xyFormula: 210xyFormula: 225y^2Formula: 225y^2

3 P

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