Teil A
Überprüfe, ob die Geraden und
senkrecht aufeinander stehen.
Der Durchmesser einer Kugel ist genauso lang wie die Kante eines Würfels.
Dieser Würfel hat einen Oberflächeninhalt von
Gib den Radius der Kugel an.
Vereinfache den unten stehenden Term so weit wie möglich.
Es gilt:
Gegeben ist ein gleichschenkliges Trapez mit eingezeichneten Diagonalen (siehe Skizze).
Es gilt: Dreieck ist ähnlich zu Dreieck
Begründe diese Aussage.

In der folgenden Abbildung sind die Längen der Strecken und
bekannt.
Gib an, welche weitere Streckenlänge gegeben sein müsste, damit man die Länge der Strecke berechnen könnte.
Begründe deine Entscheidung.
Es gilt:

Bei einem Zufallsexperiment wird bei jedem Zug eine Kugel ohne Zurücklegen aus dem Behälter genommen (siehe Abbildungen).
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vor dem |
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nach dem |
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nach dem |
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nach dem |
Die Abbildung des Behälters „nach dem Zug“ ist fehlerhaft.
Zeichne deine korrigierte Abbildung „nach dem Zug“ auf das Blatt.
Gegeben ist die Gleichung
Petra stellt dazu folgende Definitionsmenge auf:
Erkläre, warum sie recht hat.
Nachfolgend findest du Aussagen zu einer exponentiellen Zunahme.
Kreuze die beiden falschen Aussagen an.
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Der Wachstumsfaktor ist größer als |
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Der Anfangswert ist kleiner als der Endwert. |
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Der Graph ist eine Parabel. |
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Der Anfangswert kann nicht gleich |
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Die prozentuale Zunahme |
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Der Graph steigt. |
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monatlich kündbarSchulLV Plus-Vorteile im ÜberblickDu hast bereits einen Account?Zur Überprüfung, ob die Geraden senkrecht aufeinander stehen, gilt:
Die beiden Geraden stehen senkrecht aufeinander.
Für die Kantenlänge des Würfels, folgt:
Somit folgt:
Für den Radius der Kugel, gilt:
Die Dreiecke und
haben bei
einen gleich großen Winkel wegen der Symmetrie der Diagonalen aufgrund der Gleichschenkligkeit des Trapezes. Da beide Dreiecke gleichschenklig sind aufgrund der Diagonalen, folgt auch, dass die Winkel an den Schenkeln gleich groß sind. Somit sind sie aufgrund der gleichen Innenwinkelsumme von
auch untereinander gleich, d.h. da alle drei Winkel gleich sind, sind die beiden Dreiecke ähnlich.
Die Streckenlänge muss gegeben sein, da nach dem
Strahlensatz gilt
Für die korrigierte Abbildung gilt:
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nach dem |
Da in den Nennern nur die Zahlen und
stehen und diese nie Null sind, kann für
jede reelle Zahl eingesetzt werden. Deshalb gilt:
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Der Wachstumsfaktor ist größer als |
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Der Anfangswert ist kleiner als der Endwert. |
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Der Graph ist eine Parabel. |
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Der Anfangswert kann nicht gleich |
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Die prozentuale Zunahme |
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Der Graph steigt. |




