Lerninhalte
Inhaltsverzeichnis

Teil A

1

Berechne.

a)

Formula: 227,50:7Formula: 227,50:7

b)

Formula: 516,2-83,75Formula: 516,2-83,75

2 P

2

Im Dreieck Formula: ABCFormula: ABC (siehe Skizze) ist der Winkel Formula: \alphaFormula: \alpha dreimal so groß wie der Winkel Formula: \beta.Formula: \beta. Bestimme die Größen der Winkel Formula: \alpha, \betaFormula: \alpha, \beta und Formula: \gamma.Formula: \gamma.

Geometrische Zeichnung mit Winkeln an den Punkten A, B und C sowie den Bezeichnungen α, β, γ und 80°Geometrische Zeichnung mit Winkeln an den Punkten A, B und C sowie den Bezeichnungen α, β, γ und 80°

Hinweis: Skizze nicht maßstabsgetreu

Formula: \alpha=Formula: \alpha= ___________________

Formula: \beta=Formula: \beta= ___________________

Formula: \gamma=Formula: \gamma= ___________________

1,5 P

3

Ordne den in der linken Spalte der Tabelle genannten Objekten jeweils einen der angegebenen Flächeninhalte aus dem Kreis sinnvoll zu.

Objekt

ungefährer Flächeninhalt

Geodreieck

DIN A3-Zeichenblock

Fußballfeld

Kreis mit Flächenangaben in verschiedenen EinheitenKreis mit Flächenangaben in verschiedenen Einheiten
1,5 P

4

Finde für jedes Symbol einen Zahlenwert, so dass jede Zeile das vorgegebene Ergebnis liefert.

♠️Formula: =0,30Formula: =0,30

♥️Formula: =Formula: = ____________________

♣️Formula: =Formula: = ____________________

♦️Formula: =Formula: = ____________________

♦️ Formula: +Formula: + ♦️ Formula: +Formula: + ♠️ Formula: = 0,70Formula: = 0,70

♠️ Formula: +Formula: + ♦️ Formula: +Formula: + ♥️ Formula: =1,40Formula: =1,40

♣️ Formula: +Formula: + ♣️ Formula: +Formula: + ♣️ Formula: =1,80Formula: =1,80

1,5 P

5

Kreuze die beiden Aufgaben mit dem gleichen Ergebnis an.

Formula: 15 \,\%Formula: 15 \,\% von Formula: 400\,\text{€}Formula: 400\,\text{€}

Formula: 30 \,\%Formula: 30 \,\% von Formula: 300\,\text{€}Formula: 300\,\text{€}

Formula: 60 \,\%Formula: 60 \,\% von Formula: 200\,\text{€}Formula: 200\,\text{€}

Formula: 120\,\%Formula: 120\,\% von Formula: 100\,\text{€}Formula: 100\,\text{€}

1 P

6

Zu jeder Aussage passt eine der unten stehenden Grafiken.

Ordne den Aussagen jeweils den Buchstaben der passenden Grafik zu.

Für eine Grafik ist keine passende Aussage aufgeführt.

Aussage

Grafik

Kosten für Äpfel in Abhängigkeit von der Menge. Ein Kilo Äpfel kostet Formula: 2Formula: 2 Euro.

Gesamtkosten für ein Schließfach: Kauf eines Schlosses für das Schließfach für Formula: 5Formula: 5 Euro und monatliche Gebühr von Formula: 1Formula: 1 Euro.

Körperlänge eines Menschen bis zum Formula: 18.Formula: 18. Geburtstag.

Diagramm mit ansteigender Kurve und Achsenbeschriftung ADiagramm mit ansteigender Kurve und Achsenbeschriftung A
Koordinatensystem mit ansteigender Linie und Achsenbeschriftung BKoordinatensystem mit ansteigender Linie und Achsenbeschriftung B
Diagramm mit ansteigender Linie und Achsenbeschriftung CDiagramm mit ansteigender Linie und Achsenbeschriftung C
Grafik mit fallender Linie im Koordinatensystem, Achse mit D beschriftet.Grafik mit fallender Linie im Koordinatensystem, Achse mit D beschriftet.
1,5 P

7

Ein Prisma hat auf vier Seiten Markierungen (siehe Skizze).

Kreuze an, welches Netz zum dargestellten Körper passt.

Geometrische 3D-Form mit Kreis und Dreieck.Geometrische 3D-Form mit Kreis und Dreieck.

Abbildung eines geometrischen Körpers mit mehreren verbundenen Flächen und markierten Teilflächen.Abbildung eines geometrischen Körpers mit mehreren verbundenen Flächen und markierten Teilflächen.

Geometrische Formen in einer abstrakten Anordnung mit mehreren Fünf- und Vierecken.Geometrische Formen in einer abstrakten Anordnung mit mehreren Fünf- und Vierecken.

Geometrische Figuren mit Pentagons und Quadraten, teilweise grau markiertGeometrische Figuren mit Pentagons und Quadraten, teilweise grau markiert

Geometrische Figuren mit Quadraten, Fünfecken und Dreiecken in einer abstrakten AnordnungGeometrische Figuren mit Quadraten, Fünfecken und Dreiecken in einer abstrakten Anordnung

1 P

8

Martin hat in der folgenden Rechnung einen Fehler gemacht.

a)

Unterstreiche den Fehler.

b)

Erkläre, was er falsch gemacht hat.

Formula: \begin{array}[t]{rlll}
12 x-2 \cdot(3 x+2)-10&=&10-2 \cdot(20+x) \\[5pt]
12 x-6 x-4-10&=&10-40-2 x \\[5pt]
6 x-6&=&-30-2 x &\mid\;+6 \\[5pt]
6 x&=&-24-2 x &\mid\;+2x \\[5pt]       
8 x&=&-24 &\mid\;:8 \\[5pt]
x&=&-3
\end{array}Formula: \begin{array}[t]{rlll}
12 x-2 \cdot(3 x+2)-10&=&10-2 \cdot(20+x) \\[5pt]
12 x-6 x-4-10&=&10-40-2 x \\[5pt]
6 x-6&=&-30-2 x &\mid\;+6 \\[5pt]
6 x&=&-24-2 x &\mid\;+2x \\[5pt]       
8 x&=&-24 &\mid\;:8 \\[5pt]
x&=&-3
\end{array}

1 P

9

Bei einem Würfelspiel mit einem sechsseitigen Spielwürfel wird jeweils eine Spielfigur um genauso viele Felder in Richtung des schraffierten Feldes gezogen, wie der Würfel Augen anzeigt.

Es gewinnt, wer eine Spielfigur genau auf das schraffierte Feld in der Mitte ziehen kann.

Zwei farbige Zylinder auf einer schrägen Punktlinie mit markierter Fläche.Zwei farbige Zylinder auf einer schrägen Punktlinie mit markierter Fläche.

a)

Gib an, mit welcher Wahrscheinlichkeit die grüne Spielfigur beim einmaligen Würfeln das schraffierte Feld in der Mitte erreicht.

b)

Umut spielt mit der blauen Spielfigur, Christine mit der grünen.

Christine sagt: „Wenn jeder von uns einmal würfeln darf, ist die Wahrscheinlichkeit, dass ich gewinne größer. Meine Figur ist schon fast im Ziel.“

Begründe, warum Christine nicht recht hat.

2 P

10

Die Klasse 9c wählt ihre Klassensprecher. Tina, Max und Cem stellen sich zur Wahl.

Beim ersten Wahlgang werden die dargestellten Stimmzettel abgegeben.

Namensschilder mit Cem, Max und Tina in einem Raster angeordnet.Namensschilder mit Cem, Max und Tina in einem Raster angeordnet.

a)

Erstelle mithilfe der Tabelle eine Übersicht über die abgegebenen Stimmen.

Ergänze dazu die fehlenden Werte.

Name

Tina

Max

Cem

Stimmzahl

(absolute Häufigkeit)

Formula: 5Formula: 5

Formula: 14Formula: 14

Stimmanteil

(relative Häufigkeit)

Formula: \dfrac{6}{25}Formula: \dfrac{6}{25}

b)

Nur eines der folgenden Diagramme bildet die Stimmenanteile der Klassensprecherwahl ab.

Kreuze an, welches Diagramm den Sachverhalt darstellt.

Kreisdiagramm mit drei unterschiedlich großen SegmentenKreisdiagramm mit drei unterschiedlich großen Segmenten

Balkendiagramm mit drei unterschiedlich hohen Balken auf weißem HintergrundBalkendiagramm mit drei unterschiedlich hohen Balken auf weißem Hintergrund

Balkendiagramm mit drei horizontalen Balken in unterschiedlichen LängenBalkendiagramm mit drei horizontalen Balken in unterschiedlichen Längen

2 P

11

In dem dargestellten Quader mit quadratischer Grundfläche (siehe Skizze) mit einem Volumen von Formula: 42\;\text{cm}^3Formula: 42\;\text{cm}^3 ist eine Pyramide eingefügt.

Skizze eines geometrischen Körpers mit gestrichelten und durchgezogenen LinienSkizze eines geometrischen Körpers mit gestrichelten und durchgezogenen Linien

Ermittle das Volumen der Pyramide.

1 P

Weiter lernen mit SchulLV Plus!

monatlich kündbarSchulLV Plus-Vorteile im ÜberblickDu hast bereits einen Account?

SchulLV