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Inhaltsverzeichnis

Aufgabengruppe 2

1
a)

Löse die Gleichung.

Formula: 4,5 x-3-(1,5 x-4,5):1,5=1,5 \cdot(-2 x+4)+0,5Formula: 4,5 x-3-(1,5 x-4,5):1,5=1,5 \cdot(-2 x+4)+0,5

b)

Eliza, Ronja, Maxi und Ben planen eine gemeinsame Reise.

Insgesamt kostet die Reise Formula: 3000 \,\text{€}.Formula: 3000 \,\text{€}.

Ben zahlt dafür nur halb so viel wie Ronja. Für Eliza ist es Formula: 100\,\text{€}Formula: 100\,\text{€} teurer als für Ronja.

Maxi zahlt Formula: 950 \,\text{€}Formula: 950 \,\text{€} für die Reise.

Ermittle nachvollziehbar, welchen Betrag jede Person zahlen muss.

8 P

2

Der abgebildete Körper besteht aus einem Würfel und zwei gleichen aufgesetzten Pyramiden.

Berechne das Volumen des Körpers.

Geometrische Skizze eines Prismas mit zwei Pyramiden und eingezeichneter Höhe ha.Geometrische Skizze eines Prismas mit zwei Pyramiden und eingezeichneter Höhe ha.

Formula: h_a=11Formula: h_a=11

Formula: a=6Formula: a=6

Hinweise:

Abbildung nicht maßstabsgetreu,

Maße in Formula: \text{cm}Formula: \text{cm}

4 P

3

Ein regelmäßiges Fünfeck hat eine Seitenlänge von Formula: 5\;\text {cm}.Formula: 5\;\text {cm}.

Zeichne dieses regelmäßige Fünfeck.

3 P

4

Die abgebildete graue Figur besteht aus zwei deckungsgleichen Rechtecken und einem gleichschenkligen Dreieck.

Daraus wurde ein Kreis ausgeschnitten.

Berechne den Flächeninhalt dieser grauen Figur.

Geometrische Zeichnung mit Maßangaben und Kreis in einer polygonalen Form.Geometrische Zeichnung mit Maßangaben und Kreis in einer polygonalen Form.

Hinweise:

Abbildung nicht maßstabsgetreu,

Maße in Formula: \text{mm}Formula: \text{mm}

5 P

5

Ein sechsseitiger Würfel wird einmal geworfen.

Würfel mit schwarzen Punkten auf weißem HintergrundWürfel mit schwarzen Punkten auf weißem Hintergrund

a)

Erstelle ein Baumdiagramm mit den möglichen Ergebnissen.

Beschrifte die Äste mit den entsprechenden Wahrscheinlichkeiten in Bruchschreibweise.

b)

Bestimme die Wahrscheinlichkeit in Bruch- und Prozentschreibweise, dass eine Zahl kleiner als Formula: 3Formula: 3 gewürfelt wird.

c)

Beschreibe ein Ereignis in Worten, das mit einer Wahrscheinlichkeit von Formula: 66 \tfrac{2}{3} \,\%Formula: 66 \tfrac{2}{3} \,\% eintritt.

d)

Gib das Gegenereignis zu Formula: E=\{2 ; 4\}Formula: E=\{2 ; 4\} in Mengenschreibweise an.

4 P

6

Ein Händler bietet einen E-Roller sowohl im Geschäft als auch im Onlineshop an.

Gelber Stern mit Preisangabe 750,- € inkl. 19 % MwSt.Gelber Stern mit Preisangabe 750,- € inkl. 19 % MwSt.
Schwarzer E-Scooter auf weißem HintergrundSchwarzer E-Scooter auf weißem Hintergrund

a)

Tim hat für den Onlineshop des Händlers einen Gutschein über Formula: 15\,\text{€}.Formula: 15\,\text{€}.

Berechne, wie viel Prozent er durch den Gutschein sparen würde.

b)

Im Geschäft kann er den Gutschein nicht verwenden, dafür gewährt ihm der Händler einen Rabatt von Formula: 6 \,\%.Formula: 6 \,\%.

Berechne den ermäßigten Preis des E-Rollers.

c)

Tim möchte wissen, wie viel Mehrwertsteuer im ursprünglichen Preis enthalten ist.

Seine Berechnung enthält einen Fehler:

Prozent- und Eurowerte in einer Tabelle mit 100 %, 1 % und 19 %Prozent- und Eurowerte in einer Tabelle mit 100 %, 1 % und 19 %

Erkläre den Fehler und berechne die Mehrwertsteuer.

4 P

7

Für einen Herbstbasar wollen Schülerinnen und Schüler selbstgepressten Apfelsaft verkaufen.

Liniendiagramm: Saft in Litern nach Äpfeln in KilogrammLiniendiagramm: Saft in Litern nach Äpfeln in Kilogramm

a)

Ermittle mithilfe des abgebildeten Graphen, wie viele Liter Saft sie aus Formula: 9\;\text{kg}Formula: 9\;\text{kg} Äpfeln erhalten sollten.

b)

Berechne die in der Tabelle fehlenden Werte:

Äpfel in Kilogramm

Formula: 42Formula: 42

Apfelsaft in Liter

Formula: 92Formula: 92

c)

Beim Basarverkauf verlangen die Schülerinnen und Schüler für einen Becher

mit Formula: 200\;\text{m}\ellFormula: 200\;\text{m}\ell Apfelsaft Formula: 1,60\,\text{€}.Formula: 1,60\,\text{€}.

Sara behauptet: „Mit dem Saft aus Formula: 45\;\text{kg}Formula: 45\;\text{kg} Äpfeln werden wir Formula: 300 \,\text{€}Formula: 300 \,\text{€} einnehmen.“

Begründe rechnerisch, ob Sara recht hat.

4 P

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