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Aufgabe 3

Aufgabe 3: Muster

Jan möchte ein Muster aus rechtwinkligen gleichschenkligen Dreiecken konstruieren. Er beginnt mit dem Dreieck \(D_1\) (Abbildung 1).
a)
nrw zp10 gymnasium prüfung
Abbildung 1: Dreieck \(D_1\)
Zeige mit einer Rechnung, dass die Länge der Hypotenuse von Dreieck \(D_1\) ca. \(4,243 \,\text{cm}\) beträgt.
Jan setzt das Muster mit den beiden weiteren Dreiecken \(D_2\) und \(D_3\) fort (Abbildung 2).
b)
nrw zp10 gymnasium prüfung
Abbildung 2: Muster bis Dreieck \(D_3\) zu Teilaufgabe b) - d)
Ergänze das Dreieck \(D_4\) zeichnerisch in der Abbildung 2. Beschreibe, wie du vorgegangen bist.
c)
Jan kann nur acht Dreiecke zeichnen, ohne dass die Dreiecke sich überschneiden.
Begründe dies mithilfe der Winkel.
d)
Zeige rechnerisch, dass der Flächeninhalt von Dreieck \(D_2\) doppelt so groß ist wie der Flächeninhalt von Dreieck \(D_1\).
Jan berechnet weitere Flächeninhalte der Dreiecke in seinem Muster (Abbildung 3) und hält die Ergebnisse in einer Tabelle fest.
Dreieck \(D_1\) \(D_2 \) \( D_3\) \(D_4 \) \( D_5\) \(...\)
Flächen-
inhalt (in cm²)
\(4,5 \) \(9 \) \(18 \) \(36 \) \( 72\) \(...\)
nrw zp10 gymnasium prüfung
Abbildung 3: Muster bis Dreieck \(D_5\)
e)
Begründe, dass kein Dreieck in dem Muster einen Flächeninhalt von genau \(250 \,\text{cm}^2\) hat.
f)
Jan möchte das Muster aus Papier herstellen. Dazu schneidet er die einzelnen Dreiecke aus DIN-A4-Blättern \((21\,\text{cm}\) x \(29,7\,\text{cm})\) aus.
Jan behauptet: „Auch das Dreieck \(D_8\) kann ich aus einem einzigen DIN-A4-Blatt ausschneiden.“
Entscheide begründet, ob Jans Behauptung zutrifft.

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