Lerninhalte
Inhaltsverzeichnis

A4 – Welternährung

Hinweis: Es sollen drei der vier Aufgaben bearbeitet werden.

Auf der Welt herrscht eine ungleiche Verteilung von Ressourcen und Nahrungsmitteln. Die ausreichende Ernährung der gesamten Weltbevölkerung ist eines der globalen Nachhaltigkeitsziele der Agenda 2030 der Vereinten Nationen.

1

Analysiere die Abbildungen 1 und 2 hinsichtlich der Wirksamkeit von Düngemitteln zur langfristigen Ernährungssicherung. (M 1)

3 BE
2.1

Stelle für den vereinfachten Stoffwechselweg bei der Herstellung von Kimchi unter Verwendung der in Abbildung 3 dargestellten Namen und Formeln eine Bruttogleichung auf und vergleiche die Energiebilanz dieses vereinfachten Stoffwechselweges mit den Energiebilanzen der Zellatmung und der alkoholischen Gärung. (M 2)

5 BE
2.2

Erstelle unter Bezug auf Abbildung 4 ein beschriftetes Liniendiagramm, das die Populationsentwicklung von Leuconostoc zeigt, und ordne die Phasen eines idealen Wachstums zu. (M 2)

6 BE
3

Stelle die Vorgänge, die bei den lichtabhängigen Reaktionen der Photosynthese zur Bildung von NADPH führen, skizzenhaft als energetisches Modell dar und leite davon die Wirkung von Atrazin als Herbizid ab. (M 3)

10 BE
4

Erkläre unter Einbezug von Abbildung 6 auf molekularer Ebene die Wirkung des Stoffes 8-MOP auf die Enzymaktivität des Enzyms Glutathion-S-Transferase. (M 4)

6 BE
5

Interpretiere das Diagramm in Abbildung 7 zusammen mit dem Fachtext und formuliere darauf basierend eine Hypothese wie CAM-Pflanzen dem Dilemma zwischen Kohlenstoffdioxid-Aufnahme und Austrocknungsgefahr begegnen. (M 5)

10 BE
40 BE

Weiter lernen mit SchulLV-PLUS!

monatlich kündbarSchulLV-PLUS-Vorteile im ÜberblickDu hast bereits einen Account?